Объяснение:
ұпмзрсаш нв
и литература на сайт картасы негізгі бетке іздеу мұрағат сауалнама астаналық экономикалық форум өтетінін жариялайды бос жұмыс орындары мемлекеттік сатып үйірие қатысу нысандарда болу керек емес дездоранти яхши буб қолармин Апитет Жахши рахмат узила уйдагила Яхши Рахмат каттакон барингизге Онажоним жайлар бар иди сунинг ушун аниғини Билмим суйлешиб курсенгизчи ЖСН паспорт барлық деңгейдегі әкімдердің есебі құрметті кәсіпкерлер мен сатушылар жауапкершілікке тарту білім ұбт білім бөлімііне дегендерди сал ишге калай
Объяснение:
студенческий
Запишіть, розставляючи розділові знаки. Укажіть порівняльні звороти. Визначте їх синтаксичну роль. 1. Сонечко грало рожевим промінням по рівній як скло пелені Дніпра (О. Засенко). 2. Через душі, мов через вокзали гуркотять состави почуттів (В. Симоненко). 3. Мелашка була потрібна в господарстві як робітниця (І. Нечуй-Левицький). 4. Зимовий вечір закуривши люльку розсипав зорі наче іскри (В. Симоненко). 5. Весело глянули хмарки в блакитне море як у люстру (А. Кащенко). 6. Через історичні місця події дати як через магічні кристали, висвічується нащадкам сива давнина (О. Засенко). 7. Весняне сонце вже припікало як улітку. : 8. Ліс гомонить мов живий (А.. Малишко). 9. Шевченко як поет відомий усьому людству. 10. Франко знав і любив народну пісню як учений і як патріот. 11. Світ постає перед нами як калейдоскопічний потік вражень (І. Білодід)
2.зна-йо-мий
3.не-зна-йо-мка
4.по-зна-йо-ми-ти-ся
5.пе-ре-зна-йо-ми-ти-ся
:)