Хто вчений, їсть хліб печений, а хто дурний, той їсть сирий. ... Вченому світ, а невченому тьма. Підкреслюється значення освіти, яка дає можливість розуміти навколишній світ. За одного вченого дають десять невчених.
- Привіт, Оленко!
- Привіт, Катю!
напиши там як справи і таке шось..
потім починай:
- ТИ вже думала над тим, ким хочеш стати в майбутньому?
- Так, останній час, я часто про це думаю. А ти?
- Звичайно, я вже обираю професію, оскільки скоро я закінчую школу і мені треба вирішувати свій життєвий шлях.
- І які в тебе варінти? Ким хочеш стати? Що робиш длядосягнення мети?
- Я почала дуже сумлінно вчити іноземні мови, моя мрія стати перекладачем.
- Це похвально, вивчення іноземних мов займає багато часу та терпіння
- Згодна з тобою. А яка твоя майбутня професія?
- Моя мама працю лікарем вже протягом 20 років, тож я хочу продовжити сімейну традицію.
Крилатий вислів належить Олександру Васильовичу Суворову, російському полководцю. Майбутній основоположник військового мистецтва мав кволим статурою в дитинстві, тому батьки орієнтували його на цивільну службу. Він тягнувся до знань, отримав гарний різнобічну освіту, яке постійно удосконалював.Люди, що володіють великим багажем знань, можуть швидко знайти вихід у будь-яких ситуаціях. Вони бачать більше варіантів рішень питань і вибирають найкращий. До того ж, вони не так бояться вирішувати складні питання, оскільки знають, як вчинити правильно. Саме тому освічені люди частіше реалізують свої мрії і стають космонавтами, лікарями, вченими, льотчиками, бізнесменами.
Раніше малоосвічених людей називали «темним», «бредущими у темряві».