М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Прочитай текст. Виконай завдання 1, 5. (1) У Земляка були сірники, 1було нього дві пайки хліба, він нагрів одну 1роаламан нанпіл. (2) Iн повільно, одкушуючи маленькі шматочки і етаранно іx розжовуючи. (3) Червоні иіденіти грали на Його широких вилицях, на рінних густих бровах, на пусах, у нких поблискували крапельси роси. (4) Очі в Земляка були кольору колимської тупдри білі, холодиі, а еннюватими переливами. (Ю. Мушкетик) А Поанач речения, в лкому допущена пушитуаційна помилка. В трете; Г четверте,. В Познач речення, у якому вжито нідокремлену обставнну. В трете; г четверте. Б друге:

👇
Открыть все ответы
Ответ:
A1n2g3e4l5i6n7a87
A1n2g3e4l5i6n7a87
23.01.2020
З щільного кольорового паперу виріжте рамку за розміром фотографії. Розмір рамки зробіть кілька більшим, ніж фотографія. На звороті відзначте олівцем місце для розміщення фото. При цьому товщина рамки повинна бути приблизно однаковою з усіх боків. По намальованому контуру гострим канцелярським ножем або ножицями виріжте місце для фотографії. Цю частину рамки прикрасьте за до аплікації, використовуючи кольоровий папір. З листа картону іншого кольору виріжте таку ж за формою фігуру - задня стінка рамки. Акуратно склейте між собою обидві різнокольорові заготовки рамки. Після висихання клею вставте в рамку фото. Зі зворотньої сторони приклейте мотузочку. Рамка готова
4,6(97 оценок)
Ответ:
alikhankoshpanov
alikhankoshpanov
23.01.2020
Іноді буває цікаво дізнатися значення свого імені. Я вирішила дізнатися значення й свого імені. Для цього я звернулася до вчительки української мови та літератури, бо вважаю, що лише вона зможе дати відповідь на моє запитання. Тому, коли я прийшла до школи, я одразу звернулася до вчительки:
- Доброго ранку! Можна дещо у вас запитати?
- Доброго ранку. Що ж, запитуй. - Зацікавлено відповіла вчителька.
- Я б хотіла дізнатися про своє ім'я, про його історію, походження та що воно означає.
- Добре, що ти цікавишся цим. Давай спробуємо пошукати відповідь у словниках чи в Інтернеті. Можливо, там ми знайдемо більше інформації. - Порадила учитель.
Після уроків ми пішли до бібліотеки і дізналися все про моє ім'я. Виявилось, що моє ім'я було ...
Нам разом з учителькою було цікаво провести цей час з користю, а наступного дня на уроці вона дала домашнє завдання усім учням:
- Діти, знайдіть інформацію про своє ім'я та розкажіть нам про нього наступного уроку.
Тепер я знатиму значення свого імені.
4,6(15 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ