1. Перепишіть прислів’я, подані в дужках цифри передаючи словами. Визначте відмінки числівників. 1. Кінь на (4) ногах, та й то спотикається. 2. Хто мовчить, той (3) навчить. 3. За (2) зайцями не женися. 4. Сидіти між (2) стільців. 5. Виїхав на (3) колесах. 6. Мишу й (4) скиртами не розчавиш. 7. Де більше (3) баб, там торг, де більше (4) — там ярмарок.
2. Перепишіть, подані в дужках числівники поставте в потрібній формі.
1. Страус може розвивати швидкість до (п'ятдесят) кілометрів на годину. 2. Довжина язика в мурахоїда досягає (шістдесят) сантиметрів. 3. Своє єдине яйце альбатрос висиджує протягом (вісімдесят) днів. 4. За перші два роки життя слоненя набирає до (шістсот) кілограмів.
3. Запишіть числівники у формі давального й орудного відмінків.
Нуль, мільярд, кількасот, шістсот двадцять п’ять, тисяча вісімсот вісімдесят чотири, дві тисячі дев’яносто.
Для виділення прямої мови вживаємо тире або лапки
Объяснение:
Коли пряму мову починаємо з абзацу ,то перед початком її ставимо тире ,а в кінці,як звичайно крапку ,знак питання ,знак оклику або три крапки -залежно від характеру речення
приклад:
-Ну,скажи ,Сашку,коли вже настане літо?
-Не знаю ,Ольго,-щиро зітхнув хлопець .-Не знаю ,хто б тебе зміг не любити отаку!
2 Коли пряму мову оформлюємо без абзацу ,то перед початком її ставимо відкриті лапки , а в кінці -вілповідний до характеру речення розділовий знак і закриті лапки .
приклад :
У цей час я побачила далеко машину і стала показувати в інший бік :"Дивіться , Дивіться !Хтось їде!"
Речення ,що вказує ,кому належить пряма мова ("слова автора") ,може :
а) стояти перед прямою мовою ;тоді після слів автора ставимо двокрапку .
приклад :
Гість каже :" у вас дуже смачний борщ"
б) стояти після прямої мови ; у цьому разі після прямої мови ставимо або знак оклику або знак питання ,або три крапки -залежно від характеру речення
Після відповідного розділового знака перед словами автора ставимо тире.
приклад :
-Тату!татку!-упізнали діти
-Краще до екзамену готуйтеся,а не байдикуйте ! -сказав вчитель історії