На вихiдних Дмитро дивився телебачення, де собаки пригають крiзь обруч. Йому так сподобадась як жiнка весело переставляе обруч,а собаки пригають крiзь нього то в одна мiсто то в друге, i також захотiв щоб його пес Джек весело стрибав в обручi. Вiн даже старався, але нiчого не вийшло. Джек сидiв та висунувги язика вертiв хвостиком. Трiшки подумавши Дмитро крикнув
-Е iдея! Вiн знайшов у мережi iнтернет вiдео-уроки для дресеруаання собак.
Трiшки позаймавшись Джек став виконувати команди якi просив показати йому хлопчик. Песик був щасливий, що змiг зробити заажання, а Дмитрик теперь вважав себе справжнiв дресеровщиком (сорри за ошибки,у меня было это задание в 6 -5 классе, досоовно не помню, и сорри за ошибки у меня нет русской клавиатуры)
ответ:1.(Реч.просте.,двоскл.,розп.,неоклич ) частини мови : обставина - під, додаток- вікнами,дієслово-починають,дієслово-цвісти,іменник-мальви 2. (Реч.просте.,двоскл.,розп.,неоклич).частини мови: обставина-над,додаток-нами,дієслово-гудуть,іменник-бджоли,сполучник-й,прикметник-пустуни,іменник-джмелі 4. ( Реч.просте.,двоскл.,розп.,неоклич) частини мови:обставина-на,додаток-землю,обставина-тихо,дієслово-ступає,іменник-ніч.5.( Реч.просте.,двоскл.,розп.,неоклич) частини мови: іменник-берег,дієслово-засинає,обставина-проти,додаток-ночі.
Объяснение: Всё вроде бы правильно,извини что так долго отвечала я просто делала всё вручную , удачи с учёбой!)