11. Установіть відповідність між уривком твору та художнім засобом 1. Ослово рідне! Орле скутий! Чужинцям кинуте на сміх! Співочий грім батьків моїх, Дітьми безпам'ятно забутий
2. У теплі дні збирання винограду Її він стрів. На мулах нeшвидких Вона верталась із ясного саду, сна, як сад, і радісна, як сміх.
3. На кого посміла знятись Зрадника рука? — Квітне сонце, грає вітер 1 Дніпро-ріка...
4. Вона у зірках, і у вербах вона, і в кожному серця ударі, у квітці, в пташині, в кривеньких тинах, у пісні у кожній, удумі, в дитячій усмішці, в дівочих очах ів стягів багряному шумі...
А метонімія
Б порівняння
В риторичне звертання
Г алюзія
Д градація
Шкідливі речовини, що з’являються у воді, ґрунті, повітрі внаслідок діяльності людини, потрапляють в організм рослин, тварин і людини. Якщо це трапляється часто і в надмірній для безпечного існування живих істот кількості, виникають екологічні проблеми. Таку загальну назву дали негативним змінам у природі.
Серед екологічних проблем найбільшими є: погіршення складу повітря і води, зменшення видів організмів на нашій планеті та їхньої чисельності, руйнування ґрунтів та збільшення вмісту в них шкідливих речовин.