Вправа 1.Утвори від поданих дієслів недоконаного виду дієслова доконаного виду, використовуючи префікси або суфікси. Запиши видові пари . Виділи префікси й суфікси, якими різняться дієслова кожної пари. Зразок. Кидати – кинути.
Чесати, пекти, малювати, пиляти, терти, їхати, носити, розвивати, ступати, прибувати, розписувати, лишати, звикати
Вправа 2. Запиши речення, вставляючи замість крапок, де це потрібно,знак м`якшення. Визнач число й особу дієслів теперішнього часу, поясни орфограми.
Стоїш.. посеред городу, задумався. А коли підносиш.. ногу, щоб вийти з городу, то пильно дивиш..ся вниз, щоб не наступити на живу рослину. Поволі ступаєш.. по стежці, а тобі здається, що всі вони за тобою дивлят..ся, підглядають: і соняшники , й гарбузи. Боїш..ся необережно зачепити їх, боїш..ся тих поглядів, бо не розумієш..(Є.Гуцало).
1) Яка група іменників у родовому відмінку однини матиме закінчення -у/-ю?
A) назви будівель та їх частин
2) Яка група іменників у родовому відмінку однини матиме закінчення -а/-я?
В) назви одиниць виміру
3) В якому варіанті закінчення -ом у формі орудного відмінка однини мають усі іменники?
Г) касир, ювіляр, актор
4) В якому варіанті закінчення -а/-я у формі родового відмінка однини мають усі іменники?
В) вечір, січень, портрет
5) В якому варіанті закінчення -у/-ю у формі родового відмінка однини мають усі іменники?
В) вогонь, завод, конфлікт
6) У якому варіанті в іменнику родового відмінка множини допущено помилку?
В) готелей - ГОТЕЛІВ