Відповідь:
З’ясуйте тип кожного речення в тексті (цифра позначає наступне речення).
(1) [Лівий берег Дніпра, рівний , зарослий густими лозами та верболозом, зеленів]; а [далі синіли густі бори, схожі на море]. - Б складносурядне
(2) [На південь сизіли гори], (на яких було видно Київ), (що неначе потопав у легкій прозорій імлі). - В складнопідрядне
(3) [Забудування неясно мріли в сизій далечі], [над ними лисніли позолочені бані та хрести на монастирях і церквах]. - Г складне безсполучникове
(4) [Та далека картина здавалась якимось квітником із золотими маківками та квітками]. - А просте ускладнене
Пояснення:
Відповідь:
Привіт!
— …
— Що жуєш?
— … . Пригостити?
— Дякую, але відмовлюсь.
— Чому? Дуже смачно й поживно. Дивись, написано, що зроблено з натуральної картоплі й без ГМО.
— …
— Ну, якби ті добавки й консерванти були шкідливими, їх би
до чипсів не додавали.
— Це в ідеалі. Насправді, недобросовісні виробники пишуть на
етикетках не завжди те, що кладуть у виріб насправді. Я і в Інтернеті про це читав, і телепередачу бачив.
— …
— Чому ж не вірити? Там експерименти робили, аналізи в серйозних лабораторіях.
— …
— Даремно ти не прислухаєшся! Дивись, у тебе вже, як мені
здається, і кілька зайвих кілограмів з’явилося!
— …
— На тренуванні, звичайно, можна скинути зайве, але ж ти,
коли бігаєш, уже на третьому крузі починаєш задихатися, хіба ні?
— …
— Це значить, що шкідливі фастфуди діють і на легені, і на
печінку, і на серце.
— …
— Кажеш, звичка? А я читав, що звички виробляються протягом двадцяти одного дня. Отже, спробуй витримати цей час без
чипсів та подібного. Або щодня зменшуй порції чи визначай якісь
дні без шкідливої їжі й напоїв.
— …
— Розумію, що важко, але здоров’я того варте. Крім того,
економія коштів.
— …
— Спробуй, спробуй, я тобі до !
— …
— Бувай! І не забудь, про що ми домовилися!
Пояснення:
