одного разу в нашій школі була дуже смішна історія і ми її ще досі споминаємо. було це після зимових канікул в нашого друга на уроці в нього ручка під час диктанта покотилася в кінець класу і він цілий урок пробув без ручки, а коли вчителька перевіряла зошити запитала в нього: - чого в тебе немая контрольной роботи? а він і розповів цю історію. і ми всим класом сміялис бо можна бу ло просто попитатись у вчительки підняти ручку отже ніколи не бутте соромязливими!
и — [и] — гласный, безударный
з — [з] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный
о — [а] — гласный, безударный
б — [б] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный
р — [р] — согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный
а — [а] — гласный, безударный
ж — [ж] — согласный, звонкий парный, твёрдый непарный, шипящий
е — [э] — гласный, ударный
н — [н’] — согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный
и — [и] — гласный, безударный
е — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный
— [э] — гласный, безударный
Объяснение:
А это каой язык?