М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
karpova79
karpova79
28.09.2021 12:34 •  Українська мова

5. Розгляньте ілюстрацію й виконайте завдання. А. Напишіть про порушення підлітками гігієни під час тренування й дайте поради щодо ви- правлення ситуації.

Б. Використайте кожну з поданих схем, опорні слова та фрази. як? якою мірою? ях? 1. [ ], (наче). 2. (Що). [то]. 3. (так), (що).

Опорні слова та фрази: басейн, гумова шапочка, волосся, босоніж, спеціальне взуття, тре- нуватися, інфекційні хвороби, правила, здоровий іб життя, у здоровому тілі – здоровий


5. Розгляньте ілюстрацію й виконайте завдання. А. Напишіть про порушення підлітками гігієни під час

👇
Открыть все ответы
Ответ:
код127
код127
28.09.2021

Відповідь:

10. Синонімами є слова в рядку:

A свіжий, ранній, пухкий;

Б багатобарвний, барвистий,

кольористий;

В байдужий, нецікавий, сторонній;

Г м'який, білий, пухнастий.

11. Префікс при- слід писати в усіх словах у

рядку:

A пр.Е.пишний, пр..йти, пр..йменник;

Б пр..єднання, пр..сісти, пр..мусити;

B. пр..чепити, прЕ..багатий, пр..лягти;

Г пр. їхати, пр..міський, пр.Е.добрий.

12. Що означає фразеологізм «як кіт

наплакав»?

A дуже багато;

Б дуже швидко;

B дуже мало;

Г  лити сльози.

Пояснення:

Багатобарвний  - який має різні кольори. Синоніми: різнобарвний, багатоколірний, різноколірний; (яскравий) квітчастий, барвистий, кольористий, розмаїтий.

Решта думаю все зрозуміло

4,5(49 оценок)
Ответ:
Kirill1233341
Kirill1233341
28.09.2021

ответ: 1) УТОЧНЮЮЧІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ. Уточнюючими членами речен¬ня називають такі члени речення, які вимовляються з особливою інто-нацією і уточнюють, пояснюють, конкретизують значення головних чи другорядних членів речення. Ці члени речення конкретизують зміст одноіменного члена, звужуючи або обмежуючи його значення чи даю¬чи йому іншу назву; відповідають на питання: а як саме? а який саме? а що саме? і под. Вимовляються вони з видільною, уточнюю¬чою інтонацією і на письмі виділяються комами, рідше — тире.

“Внизу, за скелями, глухо шуміло море” (О. Донченко) (уточнююча

обставина — де саме внизу?).

Уточнюватися можуть і головні члени речення, і означення, і додатки, і обставини:

1) підмети:

“Ще будем жити ми- і я, і ти!” (П. Тичина);

2) присудки:

“Від вибухів у вухах шуміло — ревло, гуло і гупало» (з журн.);

3) додатки:

На уроці повторювали другорядні члени речення, зокрема

додатки,

4) прикладки:

“Коли ви мені, старому батькові, не ймете віри, то я запишу

на папері”(І. Нечуй-Левицький);

5) означення:

“За круглим, чорного дерева столом, сиділи сухорлявий і

жовчний князь Ярема Вишневецький, Стефан Потоцький»

(Н. Рибак);

6) обставина:

“Он там, на горбку, має бути весела батьківська хата”

(Ю. Мокрієв). 2) розширюють змiст реченя

Объяснение:

4,4(54 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ