М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Установіть відповідність між реченням вираження присудка в ньому 1) Простий дієслівний присудок; 2) дієслівний складений присудок 3) іменний складений присудок.

А. Глас ноніющого в пустині, напевно, був чутніший, як у нас (Л. Костенко).

Б. Коли другії облизня піймали, то й ми остерirаємося (/. Котляревський)

В. Довга зимова ніч. Довга (Г. Тютюнник)

Г. Вони стараються не дума з краю.. (М. Стельмах)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
dashusha0703
dashusha0703
03.09.2022
Між словосполученням і реченням існують істотні відмінності:
а) словосполучення — номінативна одиниця, речення — комунікативна, тому слово­
сполучення входить у комунікативну систему тільки через речення;
б) словосполучення характеризується інтонацією називання, а речення -повідом­
лення;
в) реченням може виступати й один повнозначний компонент, а словосполучення
складається як мінімум із двох;
г) у реченні реалізуються три основні типи синтаксичного зв’язку — предика­
тивний, підрядний і сурядний, у словосполученні — підрядний і сурядний.
Однак не всі сполучення слів у реченні є синтаксичними словосполученнями.
Зокрема, не є словосполученнями предикативне ядро речення (Ліс шумить, Робіт­
ники працюють, Трава зелена)’, аналітичні форми прикметників і дієслів (більш зна­
чущий, буду писати)-, синтаксично нерозкладні конструкції і фразеологізми (Кривий
Ріг, Новий Буг, гарбуза дати, тримати камінь за пазухою).
4,8(15 оценок)
Ответ:
strelok11261
strelok11261
03.09.2022
На мою думку мистецтво розвиває в людині критику та змушує поглянути на життя з іншої сторони, воно розвиває наш кругозір.
Я гадаю , що держава повинна дбати про нових митців, спонукати їх до більшого, кращого. Відкривати виставки , влаштовувати зустрічі з відомими митцями щоб новачки мали у кого вчитися, відкривали безкоштовні школи мистецтва у яких викладали б педагоги не гірші ніж у платних.
І взагалі держава повинна заохочувати творити в Україні, вона повинна дати все необхідне для творіння. Щоб дійсно талановитих шанували і захоплювалися їхніми творіннями
4,4(70 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ