Робота з текстом. С(з)ніжинки л…тіли на Повза зі всіх с(з)торін, сідали на лапи і на живіт, лоскотали ніс і вуха. На диво, приємно і зовсім (не)страшно. Стало так рад…сно, що захотілося бі..ти їм назустріч. – Мартіно, це сніг! – кр…чав він і бігав довкола зайч…нятка. Він (під)стрибував, падав, котився, п…р…вертався, вставав і біг знову. Повзове щастя було таке справжн… і сильн…, що Мартіна, дивлячи…сь на нього, сама почала реготати. ( Мар`яна і Тарас Прохасько, «Хто зробить сніг») Завдання:
- Прочитайте уважно уривок.
- Вставте пропущені орфограми.
- Запишіть типи односкладних речень, виділіть граматичну основу.
Діловито дзвенять бджоли , з квітки на квітку перелітають важкі волохаті джмелі. На листку подорожника сидить великий зелений коник . Солодким медом пахне рожевий конюшина . Тихо дзюрчить , хлюпоче на лузі струмочок . У жаркий день від нього так і віє прохолодою . Приємно дивитися на чистий блакитний килим розрослися біля струмка незабудок . Дуже гарні і красиві ці маленькі блакитні квіти.
У крихітних їх пелюстках як би відбилася блакить літнього неба . Літають над ними бабки , пурхають метелики . Чудова картина! Для мене немає нічого кращого , ніж гуляти по літньому лузі , збирати запашні польові квіти , плести віночки і повертатися додому з величезним букетом квітів .