1. Прочитайте текст і виконайте завдання. Пекти хліб так, як уміє моя бабуся, мабуть, ніхто не
вміє. Напевне, не вміє, бо перед кожним святом сходиться в нашу хату геть усе жіноцтво з нашої вулиці, іноді —из інших. Хтось ділиться своїми історіями, хтось – власними рецептами.
Бабуся сяде на стілець у куточку, складе руки та й
почне розповідати. Спочатку розповідає зовсім тихо.
далі — трохи голосніше. А жінки, завжди балакучі, що
й не переговориш, тепер будуть мовчати ані шелесне.
Молодшим, тим, що будуть записувати, бабуся скаже, що хліб не любить, щоб його записували, а надто не терпить, щоб його ножем різали, бо то гріх великий. До приготування хліба треба додавати любові, а ще — частинку душі. Святий хліб, як скаже ще бабуся, ламати треба, до серця прикладаючи, тоді він ніколи в хаті не переведеться (За Л. Хайвей).
А. Доберіть заголовок до тексту.
Б. Визначте, які речення є неповними. Обгрунтуйте свій вибір. Підкресліть граматичні
Основи в неповних реченнях.
В. Складіть власне продовження до тексту (4-5 речень) про шанування хліба у вашій родині. Використовуйте неповні речення під час написання тексту.
Скажу відверто, мені довподоби Новий рік, що спокушає своїми мандаринками, подарунками, малюванням морозних візерунків. Цьогоріч не радію сильно, що пов'язано з відсутністю снігу. Надворі досить холодно, так що я палю у грубці. Як не крути, а свято наближається. Я чекатиму його, хоч би довго довелося чекати.
У Києві дітлахи ліплять снігову бабу, мов ніколи раніше цього не робили. Так вони чекали на сніг. Я святкуватиму вдома у сімейному колі, про що повідомила друзів заздалегідь.
На Новий рік є можливість перепочити від навчання, яке вже трохи набридло. Проте я не розслабляюся, бо необхідно опрацювати навчальний матеріал наступного семестру. Відсвяткую так, щоб була користь і радість.