Випишіть прикметники, укажіть їх групу за значенням. Визначте, які прикметники можуть переходити з однієї групи за
значенням до іншої.
Посідали на колодках, почали співати. Пісні журні
мінялися на веселі, історичні на побутові, шкільні на вуличні, а всі разом
спліталися в одну довгу. У ній перемішалося все: журба, сміх, тихий смуток і
молодий запал.
«Гарна пісня»,— скупо похвалила мати. Прекрасний
маленький вогник засвітився в її суворих та розумних очах. Материна похвала
була високої ціни.
І чимало в нашій школі класів-лоботрясів.
У цих класах добрі діти, гарні та веселі,
І відразу після школи мчаться до оселі.
Не цікавить їх навчання та не тягне в школу,
Їм пошвидше би до друзів і собі додому.
У цих класах усі діти ну зовсім не вчаться.
І заходити до них вчителі бояться.
Діти скачуть та грохочуть, голасно сміються,
Їх ніяк не зупинити - жарти так і ллються.
І навіщо вони ходять в нашу гарну школу?
Краще взялися б за розум та і йшли додому.
Там вони би посиділи та поміркували,