с контрольной работой . 11 клас
Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації і стилістики
2 варіант
1. Укажіть речення, де не вжито вставне слово (розділові знаки пропущено).
А Стара підсліпуватими очима розглядала своє давнє шитво і мабуть нічого не бачила окрім плямистого мережива.
Б Гадаю уже не чекав ніякої неприємної несподіванки.
В Читачу чи не здається тобі світ нудним часом?
Г Яка ж ти мальовнича яка різнобарвна і яка безсумнівно привітна…
2.Укажіть речення з поширеним звертанням (розділові знаки пропущено).
А Прощай моя люба людино навіки прощай.
Б Рідненькі до вас я точно повернусь верну…
В Подаруй мені щастя дорога!
Г Перший рівняйсь.
3.Укажіть речення, у якому наявні вставні слова, що виражають почуття (розділові знаки пропущено).
А Отже живемо ми в цьому будинку в цій квартирі і в нас на балконі завжди хтось живе.
Б На щастя краса не щезла з лиця нашої планети.
В Мабуть тому що душа наша приростає до рідної землі до рідного її куточка.
Г Учорашні школярі невміло прощаються можливо хтось комусь тисне руку і востаннє розходяться можливо розходяться на все життя.
4.Яке слово не є вставним?
А На жаль.
Б Можливо.
В Все-таки.
Г Вважаю.
5. Називним є речення
А Вечоріє.
Б Маленька хатинка біля річки.
В Радісні, усміхнені обличчя, веселі очі.
Г Мені дуже весело.
Д Дні прекрасні.
6. Односкладним неозначено-особовим є речення
А Умій сказати, умій і промовчати.
Б Для правди багато слів не треба.
В Краще послизнутись ногою, ніж язиком.
Г Посадили зелений сад навколо міста.
Д Не вислухана мова не варта нічого.
7. Складносурядним є речення
А Т.Шевченко ще змалку купався у тих віршах невідомих поетів, що звуть їх
народними піснями.
Б Прислівник звик, незмінюваний в мові, ознаки різні виражать при слові.
В Відомо, що мова кожного народу – явище давнє.
Г Сонце, те невипуще джерело життя, огріває своїм блискучим промінням усю
землю.
Д Скоро уся долина і гори блищать вогнями, і разом з димом із землі здіймається
вгору і пісня.
8. Підрядна частина місця є в реченні
А Щасливий той, хто виріс на Дніпрі, перетинав його бистрінь глибоку.
Б Десь високо в небі, під самими зорями, що вже меркли і гасли, погуркував літак.
В Намалюй мені ніч, коли падають зорі.
Г Як радію за ту людину, що загублену радість знайшла.
Д Посеред ріки, де протікала бистрінь, зашипів, увігнувся і тріснув кількома
сліпучими промінцями ясний лід.
9. Установіть відповідність між реченням та їхнім типом
1 означено-особове
2 неозначено-особове
3 узагальнено-особове
4 безособове А Нема диму без вогню.
Б Слабка роса проти морозу.
В Посієш вітер – пожнеш бурю.
Г До мене приносять лампу і просять на
чай.
Д Уморився, поки хліба наївся.
10. Розставте розділові знаки в реченнях.
1. Обережні й лякливі сарни належали лісовій гущавині належали таємниці і я звідав таке відчуття наче ця заказана таємниця постала переді мною наяву тепер я можу приглянутися до неї пильніше. 2. Загадка це чарівний світ поетичної таємниці і в цьому світі мороз поєднаний з весною що виступає прекрасною руйначкою всіх мистецьких та господарських звершень
11. Позначте речення, що відповідає такій характеристиці: складне речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв’язком:
А Демократія тим і добра, що при пій не держава руйнує людину, а людина будує державу і саму себе (Л. Костенко).
Б Пігмей б але а високим буть па зріст, порядним хоче виглядати злодій, завжди злочинець — на ділах добродій (Д. Павличко).
В Преславне українське слово звучить у серці у моїм, бо мова — хліб, а не полова: я чув її із уст батьків (Г. Позняк).
Г Шануймося, бо одна у пас усіх Україна й життя у кожного одне! (Б. Гірський).
Д Ніколи я не знав, як тяжко жить без солов’я, що в пісні аж тремтить тільцем своїм маленьким (М. Рильський).
Е Ягорове подвір’я порожнє, щітка в глині стирчить, ніким не торкана, і дуту хлопцеві опікає смуток якоїсь гіркої непоправної втрати (О. Гончар).
12. За поданими схемами складiть речення
А: «П!»
«П», – а.
«П? – а. – П».
13.Установіть відповідність
Члени реченя
1 підмет
2 присудок
3 означення
4 додаток Приклад (виділене слово)
А На березі робили опудало КУПАЛА й підпалювали
його.
Б Той, ХТО побачить цвіт папороті, стане щасливим і
мудрим.
В Я ГОТОВИЙ ВІДПОВІДАТИ за тебе як твій громадянин.
Г Будуть груди пекти ті залишені в полі гранати, те
покиддя ВІЙНИ на грузьких слідах череди.
Д Буду мріяти й жити НА КРИЛАХ надій.
Что такое живая природа?
Природа это весь окружающий нас мир, радующие глаз живые и неживые объекты. Она всегда привлекала к себе человеческое внимание, завораживала и удивляла своими законами. Благодаря исследованиям природы, люди получили массу полезных знаний, которыми пользуются и поныне. Человечество сделало много открытий, связанных с природными явлениями. Условное разделение показывает, что бывает живая и неживая природа.
Живая природа объединяет в себе все объекты планеты, которые развиваются, дышат, растут. К ней относят растения, животных и людей, многочисленные микроорганизмы, обитающие вокруг. Живая природа привносит в мир ярких красок, делая его интереснее и загадочнее. Она объединяет все живые объекты разных видов, родов и экосистем, присущих для определенной территории в определенное время и условия.
Объяснение:
Объекты живой природы
Разнообразие живой природы не описать простыми словами, к ее объектам можно отнести:людей;
животных всех видов (включая птиц и рыб);
растения;
бактерии и водоросли;
микробов и паразитов.
Жизнь
Основным свойством всех живых организмов можно считать наличие жизни. Точного определения данного термина нет, однако жизнь можно представить как совокупность таких природных процессов, протекающих в любом организме, как: обмен веществ, рост, инстинкты и реакции на природу вокруг.Разнообразие живых организмов на планете поражает. Каждый из видов существует сейчас только потому, что естественный отбор в процессе эволюции, смог выживать и при к агрессивным условиям среды. История Земли показывает, что происходило множество катаклизмов, приводящих к вымиранию целых видов, пример – динозавры. При этом вымерли далеко не все рептилии – многие при и видоизменились.
Жизнь можно встретить в каждом уголке планеты, однако наибольший интерес представляет человечество. Люди научились мыслить, у них есть свое собственное сознание, но никто до сих пор не может со 100% уверенностью сказать, что знает все о своем организме. Человеческое тело – отдельная тема для изучения. Такая сложная система требует досконального изучения, чем и занимаются миллионы ученых по всему миру.