Дуже часто учні зустрічаються з тим, що їм у школі стає нудно та не цікаво. У зв’язку з цим постає питання про те, як зробити навчання у школі ефективнішим та цікавішим. Я вважаю, що, по-перше, варто переглянути програму. На сьогодні дуже часто учні на уроках зустрічаються із завданнями, які не є актуальними. У століття інформаційних технологій варто залучати на уроках мультимедію. На мою думку, це до сконцентрувати увагу учнів на новому матеріалі та зробити урок цікавішим.
Я вважаю, що на уроках не варто подавати інформацію сухо. Особисто моя увага на подібних заняттях розсіюється, я припиняю слухати вчителя. Можливо, учителям варто звертатись до таких видів роботи як вікторини, ігри, головоломки. Також можна залучати нас, учнів, до створення власних проектів. Звичайно, я розумію, що кожен урок не може бути святом з телевізором, музикою та іграми. Але якби ми частіше звертались до уроків таких видів, то інтерес до навчання в нас ніколи б не згасав.
I ти, людино, в себе у ногах побачиш постать гордої природи. (Прямий розділовий знак)
Грай, моя пісне, як вітер сей грає! (Окличний розділовий знак)
Линьте ж, дні, котіться весни до мети! (Окличний розділовий знак)
Шуми, вітре, шуми буйний на ліси, на гори... (Прямий розділовий знак)
Спи, мій малесенький, поки є час. (Прямий розділовий знак)
Скажи, Україно, скажи, моя мила, звідки могутність незламна твоя? (Прямий розділовий знак)
Кораблі, шикуйтесь до походу! Мрійництво, жаго моя, живи! В океані рідного народу відкривай духовні острови. (Прямі розділові знаки)