Прочитайте текст, визначте тип мовлення, дайте відповіді на питання.
Улітку в теплі, погожі дні намагайтеся більше
бути на свіжому повітрі - в лісі, біля річки.
Купайтеся, але не до посиніння. Загоряйте, але
не перегрівайтеся на сонці. Грайте в м'яча, в інші
рухливі ігри. Ходіть у походи. Пам'ятайте:
сонце, повітря і вода - найвірніші ваші друзі.
1.До якого типу мовлення належить даний
текст? Доведіть.
2.Випишіть дієслова, доберіть до них синоніми.
3. Запишіть по 1 прислів‘ю та приказці про
сонце, повітря і воду.
Відповідь:
1. Даний текст належить до настановчого типу мовлення. Це можна встановити, оцінивши його зміст і основні характеристики. В тексті даються певні рекомендації, поради та інструкції щодо того, як треба поводитися під час літніх днів і як користуватися сонцем, повітрям і водою для свого благополуччя.
2. Дієслова, що зустрічаються в тексті:
намагайтеся (синонім: старайтеся)
бути (синонім: перебувати)
купайтеся (синонім: плавайте)
загоряйте (синонім: сонячіться)
перегрівайтеся (синонім: нагрівайтеся)
грайте (синонім: гуляйте)
ходіть (синонім: прогулюйтесь)
пам'ятайте (синонім: запам'ятовуйте)
3. Прислів'я про сонце, повітря і воду:
"Сонце - це джерело життя."
"Повітря - це основа нашого дихання."
"Вода - це розкіш для організму, треба пити достатньо."
Приказка про сонце, повітря і воду:
"Сонце, повітря і вода - три скарби, що треба берегти."