11. Літеру у слід писати на місці всіх пропусків у рядку А пішов .. кіно, поїхати .. Вінницю, .. звʼязку з Б.. окремих випадках, уклали году, острів .. морі В . ступ до ніверситету, вірять .. справедливість Г рік .. школі, ліки . аптеці, долоні .. хвилях Д точки . сфері, вона .. Львові, написати ..праву 12. Не змінюються за відмінками обидва слова рядка
Амадам, ситро
Б кольрабі, меблі В пальто, поні Г таксі, метро Д радіо, яблуня
13. Помилку у відмінюванні іменника допущено в словосполученні
А запитайте в Івана Онищука Б підійдіть до Вікторії Назаренко В розкажіть Петрові Іваненку
Г товаришую з Сергієм Сидоренко
Д дочекайтеся Антона Гаврилюка
14. Граматичну помилку допущено в рядку
А балакуче какаду
Б смачне капучино
В красивий поні
Г багатолюдне Токіо
Д нова СТО
15.Правильно узгоджено числівник з іменником у рядку
А три стола
Б два телевізори
В пʼятеро жінок
Г чотири місяця
Д пʼять з половиною кілометра
16. Редагування HE потребує сполука в рядку
А давайте усміхнемося
Б сходовий майданчик
В майстерний віртуоз
Г кілька днів тому назад
Д багатолюдне міроприємство
17. Правильно утворено форми ступенів порівняння всіх прикметників у рядку А найщасливі, менш гарний, самий милий Б якнайгарніший, вищий за всіх, більш синіший В більш говіркий, найміцніший, найглибокіший Г найкумедніший, більш лимонний, старший мене Д щонайсмачніший, більш сильний, гірший
У сусіда по дачі вродило стільки помідорів, що і кури не клюють. / В мене тих знань з математики, як кіт наплакав.
2. Восени моє серце заснуло, а з приходом весни душа прокинулася знов./ Коли я дізналась про зраду, моє серце заснуло. / Моя душа прокинулась, коли я вперше закохалась.
3. Іван з дитинства був легкий на руку, а Петро - важкий./ Я завжди вважав себе легким на руку. / Мій друг дужий та важкий на руку.
4. У мене душа болить та серце крається за рідний край. / Вчителька каже, що за кожного з нас в неї болить душа. / Дівчина так гірко плаче, що в мене аж серце крається.