Справили значний вплив на хід європейської історії. Займалися розбоєм і торгівлею в Європі, Західній Азії та Північній Африці. Протягом IX—XI століть колонізували значні регіони Європи: Східну Англію, Нормандію, Ісландію, Фарерські та Шетландські острови, Сицилію, Русь тощо. Складалися, переважно, з данців, норвежців і шведів. Первісно сповідували скандинавське язичництво;
Протягом Х—ХІ століть навернулися до християнства. Через тогочасне перенаселення Скандинавії й відносну беззахисність сусідів здійснювали часті грабіжницькі рейди. На морі й річках використовували довгі вітрильні човни дракари. Нападали і плюндрували міста і поселення, розташовані в прибережній зоні. Очолювалися ватажками-землевласниками або головами родів. У вільний від походів час займалися землеробством і торгівлею. Розвинули Дніпровський і Волзький торгові шляхи. Першими з європейців середньовіччя досягли Гренландії і Північної Америки. Епос вікінгів зберігся у сагах. Період їхньої експансії у 793—1066 роках називають в історіографії епохою вікінгів. Також — нормани, дани, варанги, варяги.
Объяснение:
:-[
Відповідь:
У шостому класі я почав досліджувати українську мову, і це стало для мене захоплюючим шляхом пізнання. Перші кроки були пов'язані з вивченням правил правопису і граматики. Я вивчав закономірності розміщення наголосу, правила розділового знаку, правила написання складних слів та сполучників.
З кожним новим уроком я все більше осмислював красу української мови. Ми читали відомих класиків, вивчали українські народні казки та легенди. Кожна нова історія викликала в мені захоплення та бажання дізнатися більше.
У процесі практичних завдань я почав удосконалювати свою вміння писати. Я вивчав структуру твору, складав розповіді та оповідання, розкриваючи свої думки та почуття. Пошук потрібних слів і виразів став для мене цікавим завданням, яке розвивало мою творчість та уяву.
Українська мова стала для мене не тільки предметом, але й засобом спілкування та вираження своїх думок. Вона до мені стати виразнішим у мовленні, розуміти та аналізувати текст, а головне - вона дала мені можливість відкрити багатство української культури та літератури.
Мої навчальні досягнення з української мови у шостому класі стали для мене початком захопливої подорожі у світ мови та літератури. Я пишу, читаю та досліджую все більше, і з кожним днем почуваю, що стаю все ближче до володіння цим прекрасним засобом спілкування.
Пояснення: