Question

ОЧЕНЬ ! Прочитай речення. Поміркуй, що їх об’єднує. Перечитай виділене(сьоме) речення. Визнач, яке воно за метою висловлювання. Якого відтінку йому надають частки? Випиши з речень частки й визнач їх розряди за значенням. Доведи правильність виконання завдання. 1. На тебе, краю мій, не надивився ні вдень, ні вночі, ні вранці на зорі… (А. Малишко).
2. Не страшні для мене вітри, ні підводнії каміння, – я про них би не згадала в краю вічного проміння (Леся Українка).
3. Рання весна тільки-но заходить у тихі села (І. Цюпа).
4. На клумбах горіли маки, а ранні левкої тільки що розпускались (М. Коцюбинський).
5. Птиця спускалась усе нижче та нижче (І. Нечуй-Левицький).
6. У квітках усі вулиці кричать: нехай, нехай живе свобода! (П. Тичина).
7. Чи то так сонечко сіяло, чи так мені чого було? (Т.Шевченко).

Ребята! Можно просто ответ, там где все разсортировано?... Я читала другой ответ на этот вопрос в знаниях, там не полный ответ и я не понимаю что писть

Answer 1

Завдання полягає в тому, щоб проаналізувати речення за наявністю часток та їх розрядами за значенням.

1. Речення висловлює почуття співчуття та любові до рідного краю.

- частки: немає

2. Речення висловлює незалежність та вольовість авторки.

- частки: ні, би

- розряд часток: заперечні

3. Речення описує природні явища весни.

- частки: тільки-но

- розряд часток: обставини

4. Речення описує стан рослин в клумбах.

- частки: тільки що

- розряд часток: обставини

5. Речення описує рух птаха.

- частки: усе

- розряд часток: кількісні

6. Речення висловлює бажання свободи.

- частки: нехай, нехай

- розряд часток: побудовні

7. Речення висловлює здивування.

- частки: то, так, чого

- розряд часток: сполучники, обставини

Отже, всі речення є різнорідними за наявністю та розрядами часток.