М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

написати 5 простих ускладнених речень з підручника української літератури і зробити синтаксичний розбір

👇
Ответ:

"Пан Іван Іванович Гончар відзначився не тільки як прозаїк, а й як драматург."

Синтаксичний розбір:

Головне речення: Пан Іван Іванович Гончар відзначився як прозаїк.

Виражено другорядну підпорядковану частину: не тільки.

Виражено другорядну підпорядковану частину: а й як драматург.

"Українська література, зокрема поезія, має глибокі традиції і багатий спадок."

Синтаксичний розбір:

Головне речення: Українська література має глибокі традиції і багатий спадок.

Виражено другорядну підпорядковану частину: зокрема поезія.

"Олександр Довженко, відомий український кінорежисер, зняв кілька незабутніх фільмів."

Синтаксичний розбір:

Головне речення: Олександр Довженко зняв кілька незабутніх фільмів.

Виражено другорядну підпорядковану частину: відомий український кінорежисер.

"Василь Стус, видатний поет і громадський діяч, був символом національного протесту."

Синтаксичний розбір:

Головне речення: Василь Стус був символом національного протесту.

Виражено другорядну підпорядковану частину: видатний поет і громадський діяч.

"Тарас Шевченко, український поет і художник, вніс величезний внесок у розвиток української культури."

Синтаксичний розбір:

Головне речення: Тарас Шевченко вніс величезний внесок у розвиток української культури.

Виражено другорядну підпорядковану частину: український поет і художник.

если все правильно, можешь поставить лучший ответ !

4,7(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
stiles1996
stiles1996
13.12.2021

Вчинки людей

З віком ми стаємо досвідченішими у різних життєвих ситуаціях. Хтось навчився казати "ні" на безглузді думки, хтось вже може відстоювати свою думку чи аналізувати свої вчинки.

На нашій планеті більше 7 мільярдів людей, і всі вони різні. Деякі добрі та щирі, не проти комусь до у складній життєвій ситуації , деякі працьовиті та талановиті. Спілкуючись з такими людьми, ви мотивуєте себе до досягнення цілей та прагнення бути кращим. Але ,нажаль, таких людей значно менше. Більшість просто лінуються щось робити і чекають щоб гроші прийшли до них самі, або є особи які зневажають інших, стверджують що лише їх власна думка найкраща, не звертають уваги на почуття інших, адже такою поведінкою можна (задеть) почуття людини. Також вони не мають друзів, а ті ,хто з ними спілкуються , можуть бачити в цьому якийсь сенс і стають такими ж.

Отже, на Землі є як і добрі люди, які цінують кожен день, так і ненаситні, яким всього мало. Просто пам'ятайте про те, що не потрібно думати що всі вам щось повинні. Варто зазначити, що починати краще з себе, вірити свої сили, намагатися мислити позитивно і цей світ заграє для вас новими фарбами! Чим більше доброти на на нашій планеті, тим більше гарних днів та неперевершених емоцій)

4,7(16 оценок)
Ответ:
nikolesmit
nikolesmit
13.12.2021

8. Які тропи використано в цьому уривку: „Широкий Дніпр не гомонить, / Розбивши вітер чорні хмари, / Ліг біля моря одпочить”? („Причинна”)

 Б Метафору та алегорію.

9. За народною уявою, русалки — це дівчата або жінки („ Причинна”), які:  

Б Були прокляті матерями.

10. Русалки знову поверталися до води („Причинна”)...  

В Закукурікали півні.

11. Через що русалки були небезпечними для людей? („Причинна”) Вони могли:  

Г Залоскотати до смерті.

12. „За що ж ти караєш її молоду?” — з цим питанням звертається автор у творі „Причинна”...

 Г Бога.

13. З якої причини, на думку героїні балади, досі не повернувся її коханий? („Причинна”)

В Бо, може, іншу покохав.

14. Який ворог українців „ходив, де чорніє гай над водою”? („Причинна”)  

Г Ляхи.

15. Міфічні істоти („Причинна”) вилізали вночі з Дніпра на берег...

 Б Погрітися під місячним сяйвом.

16. Молода молодиця на початку поеми розмовляє з:

в) туманом

17. У неї:  

б) є батько й мати,

18. Яка радість скрасила старість Насті з чоловіком?  

в) підкинута дитина

19. Як назвали дитину?  

а) Марком,

20.Чому наймичка Ганна так радо доглядала хлопця?

б) він був її дитиною,

21.Чому на час синового весілля Ганна пішла в Київ?

в) не захотіла бути матір’ю на весіллі, щоб не скомпрометувати сина.

22. Як ставилась синова дружина до Ганни?  

а) поважала і шанувала,

23. Як часто Ганна ходила молитись у Київ?

а) раз на рік,

24. Скільки внуків було в Ганни?  

а) двоє,

25. Ким став Ганнин син, коли виріс?  

б) чумаком

26. Чому хвора Ганна дожидалась сина?  

б) щоб розказати, хто його мати,

27. Яка головна ідея поеми?  

в) звеличення святої материнської любові

4,6(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ