Що було б, якби всі українці були, як одна сімя
У сім'ї завжди дбають один про одного і допомагають у скрутні хвили. Я дуже люблю свою родину і також я люблю свій рідний народ, тому іноді уявляю що було б, якби всі українці були, як одна сім'я.
Зважаючи на те що Українці - дуже щирий,гостинний,доброзичливий,терплячий народ, нове життя стало б світлим і добрим. Були б кращі умови і панувало б порозуміння. Люди б вище цінував працю інших і самі намагались зробити щось краще, так як це принесе користь іншим. Ми б разом турбувались про стабільність держави і спільними зусиллями виводили її на нову арену всесвітнього визнання. Згуртована праця до б зміцнити національну гідність і до країні з економічними проблемами.
Багато незгод випало на долю українців. На сьогоднішній день налічується велика кількість емігрантів, жебраків та безхатченків. Хіба б було таке у щасливій родині? Де віра в те,що якщо ти десь оступився, то людина завжди протягне тобі руку до Не будучи сім'єю ми не відчуваємо того добробуту і підтримки, про яку мріємо! Тому будьмо щирими і привітними, тому що віра у краще майбутнє, підкріплена активними діями зближує народ і перетворюю в одну міцну сім'ю.
Ранковi хлопоти
Це був звичайний морозний зимовий ранок, Сергiйко розглядав краси зими - бiлий снiжок iскрився ясно-ясно, нiжно притрушуючись на голi дерева та замерзлi кущi. Сергiйовий сусiд - Федiр вийшов теж подивитись на ту красу. Деякий час вони гали разом, але потiм Сергiйка позвали майструвати годiвничку зимовим птахам.
-Снiгурi, горобцi та синицi будуть дуже радi! - адумався був хлопчик.
Птахи вирiшили нагородити хлопця, та подарували йому теплий спiв вiд самого серця.
1. Переписываем слова автора, по необходимости заменяя глагол.
2. Определяем связку (союз)
а) если предложение в "" побудительное (=.), то связка to.
б) если предложение в "" повествовательное (-,=), то связка that.
в) если предложение в "" общий вопрос (без вопросительного слова: кто? что? зачем? почему?), то связка if / (whether)-ли
г) если предложение в "" специальный вопрос (с вопросительным словом), то связка, само вопросительное слово.
3. Начинаем строить придаточное предложение:
а) записываем подлежащее, по необходимости заменяя его.(кроме побудительных предложений)
б) строим сказуемое:
-смотрим на сказуемое главного предложения (слов автора), если оно стоит в одном из времён, то сказуемое придаточного предложения согласуем по следующей схеме.
Present (Simple,Perfect,Con.Per-con.) > Past (Simple,Per.,Con.,Per-Con.)
V1 V2
Past Simple > Past Perfect
V2 had V3
Past (Con.,Perf.,Per-Con.) > оставить
Future (Sim.,Con.,Per.) > Future -in- the Past
will would
*
V-глагол; V2- глагол во второй форме и т.п.
А : "П" (на месте двоеточия, ставится связка; А-слова автора., П- прямая речь)
4.Переписываем предложение до конца, заменяя по необходимости местоимения и обстоятельства времени и места по следующей схеме:
today - that day
tonight - that night
yesterday - the day before
tomorrow - the next day
(a week) ago - (a week) before
last year - the year before
next year - the following year
this evening - that evening
now - then
this - that
these - those
here - there