До тексту розповідь про діда 35. основну думку тексту виражено в реченні а. учитель той, хто сам уміє вчитися. б. людина народжується для того, щоб перемагати — обставини, долю, негаразди. в. для формування особистості педагога дуже важливо писати — те, що йде від серця, від душі. г. напружена вчительська робота художньою діяльністю. 36. паралельний тип зв’язку речень характерний уривку а. мене вражала дідова бібліотека. вона розміщувалась у кількох кімнатах, на чисельних поличках і книжкових шафах. б. основна тема, що цікавила майстра, — школа життя. його персонажі, як правило, динамічні, вони долають внутрішні бар'єри, відкривають себе. в. він був людиною, педагогом і письменником таврії. і це відчувалося в усьому, що він зробив і залишив після себе. г. центр життя може бути у столичному місті, невеличкому селищі, неосяжному мегаполісі, невідомому й непомітному поселенні. центри життя формуються там, де їх створюють сильні особистості. 37. основна тема літературної творчості к. й. голобородька – це а. природа рідного краю. б. школа життя. в. світова війна. г. історія рідного краю. 38. жанри журналістики, характерні для творчості к. й. голобородька, зазначено в рядку а. репортажі, нотатки, статті, листи. б. інтерв’ю, етюди, спогади, фейлетони. в. есе, памфлети, статті, роздуми. г. нотатки, роздуми, етюди, нариси. 39. метафору вжито в реченні а. центр життя може бути у столичному місті, невеличкому селищі, неосяжному мегаполісі, невідомому й непомітному поселенні. б. …тих, хто може брати життєві висоти, досягати поставленої мети, стверджувати своє право на соціальну вагу, — кость йосипович виховав чимало. в. біографічний, педагогічний, аналітичний досвід у межах майже століття — таким був закономірний матеріал для його літературної творчості. г. від перших, свідомих років до останніх, вже будучи відомою у таврійському краї людиною, він цілеспрямовано працював над собою. 40. у реченні книга була для костя йосиповича квінтесенцією мудрості, продовженням роботи над собою виділене слово можна замінити синонімом а. значення.б. єство.в. сенс. г. толк.
36.- Г
37.- Б
38.- Г
39.- Б
40.- Б