Відповідність між складними реченнями
і кількістю простих речень у них:
1 шість складових частин (Д):
Д 1[Збираючи книжки, я почув], 2(як надворі загуркотів віз), 3(як заскрипіла наша хвіртка), 4(обізвалась радісно качка), 5(забряжчали одні й другі двері), і 6[на порозі, наче весняночка, стала розрум’янена і осяйна Мар’яна].
2 три складові частини (Г):
Г 1[Над ними зумлили комарі], 2[біля нас спросоння коли-не-коли схлипувала річечка], а 3[над усім світом протікала зоряна імла].
3 чотири складові частини (Б):
Б 1[Минули дні], і 2[не раз можна було бачити Сіроманця в ярах за висілках]: 3[він сидів і терпляче чекав], 4(доки Андрійко Лях покатається на лижах зі своїм однокласниками).
4 п’ять складових частин (А):
А 1[Низькі чорні хмари, здавалося, стояли нерухомо], але 2[по тому, 3(як вони час від часу засмолювали негусті дрібці зорі) і 4(як ті зорі знову ненадовго з’являлися), Климко здогадувався], 5(що хмари біжать).
1 варіант
1. Мама зняла з покутя вербову галузку, посвячену у Вербну неділю.
2. Корова наблизилась до розстеленого на траві рушника.
3. У кожного з нас було по кілька свищиків, виготовлених власноруч із
вербових гілок.
4. На чималенькому баштані набиралися соку здоровенні кавуни та химерно поскручувані турецькі дині.
5. Рудовусий Степан зашива сорочку, подерту на паси.
6. Замок, обрамлений зеленими кронами столітніх дубів, пишається своео красою.
2. варіант
1. Туристи, вражені красою гірського пейзажу, поспішали зняти все побачене на плівку.
2. Порослі густими чагарниками яри ніколи не бачили сонця.
3. Скошена вранці трава пахне гарячим літом.
4. Волосся, заплетене у дві важкі коси, було темно-каштанового кольору.
5 Привертають увагу відвідувачів обладнані за сучасними вимогами навчальні кабінети.
6. Коло хлопців лежала купа пищиків і сопілок, повирізуваних із бузини, і недогризки.
(не впевнений, що правильно зрозумів останнє речення)
ускочити в халепу-ускочив під дурного греблю(потрапити в неприємну ситуацію)
вилами по воді написано-невідомо, як буде(малоймовірно)
лебедина пісня - останій прояв (витвір) таланту (письменика, художника)