Останнім часом я помітила, що мої однокласники мало звертають увагу на добрі чи погані вчинки наших однолітків. Та стався один випадок, який змусив і мене, і моїх ровесників замислитися над тим, що сталося.
Я відвідую заняття школи карате. Стало відомо, що Ігор П. із нашої групи дуже сильно вдарив дівчинку — однокласницю. Ми знали, що за Ігорем давно закріпилася слава першого бешкетника в школі. Але щоб ось так... Тренер довго розмовляв із батьками Ігоря й дівчинки, а потім було прийняте рішення.
На одне з тренувань прийшли батьки обох сторін. Ми вишикувалися в дві шеренги. Ігор роздягнувся до пояса й пройшов через наш стрій, а ми, доторкаючись до нього своїми поясами, висловлювали своє обурення. Ігор плакав. Йому не було боляче, він плакав від сорому за свій вчинок. Далі він підійшов і вибачився перед усіма: перед дівчинкою, її батьками, своїми батьками, перед тренером, і перед кожним із нас. Я думаю, що це буде йому уроком на все життя. Ігор після цього дуже змінився, навіть сам став зупиняти бешкетників, які негідно поводили себе в школі.
1Непрочитана учнями(означення)/ книга(підмет) лежала(присудок) /на столі(обстпвина). 2Дивлюся(пприсудок) на вулицю(додаток), осіяну снігом(означення). 3Шарудить(присудок) /під ногами(обставина)/опале по серед парку(означення)/ листя(підмет). 4Мамина(означення) колискова(підмет), співана найніжнішим голосом(означення), зпколисувала(присудок) мене(додаток). Завітало(присудок) до мене(додаток) свіже(означення) повітря(присудок) через(відноситбся до слова вікно є обставиною)/ розчинене мамою(означення)/вікно(обставина). / - если написан этот знак значит здесь не надо ставить запятые. Ч просто отделила дієприкметниковий зворот и обставину.
1. Під моїм вікном розквіт соняшник. Він повернув свої жовтогарячі пелюстки з чорнявою серединою до мене. Кожна насінинка в середині була об'ємною, з коричневим відтінком. Його пелюсточки, мали жовті та помаранчеві барви, і кожна з них була неповторною. Ось таке сонечко розбудило мене зранку. 2. Справжнього друга можна пізнати серед тисячі звичайних друзів. Він буде посміхатися тобі щиро, давати гарні поради та ніколи не залишить тебе в біді. Ти зможеш йому довіряти. Як говорять люди, справжній друг не той, хто стрибне з тобою в небезпеку, а той, хто врятує тебе від неї. От тоді це і буде справжній друг. 3. Увага на уроці — запорука успіху. Успіх — гарні оцінки, контрольні роботи, висока освіта. Гарна освіта — прибуткова робота, гарні статки, самореалізація. Отже, увага на уроці, важлива ланка на шляху до успіху. 4. Йду я повз осінній ліс, і милуюся ціню красою. Всі відтінки жовтого поєдналися з багатою палітрою червоного та коричневого кольорів. Де-не-де легкий вітерець зривае пожовкле листя, яке мимоволі палає на суху траву. Під деревами видніються шапочки грибів, котрі лізуть на радість грибникам. Лише ялиночка в очікуванні зими, стоїть непорушні в зелених барвах, ніби порушуючи цю теплу картину осені. Звісно відповідь не ідеальна, але все ж))) Чим змогла, тим до
Я відвідую заняття школи карате. Стало відомо, що Ігор П. із нашої групи дуже сильно вдарив дівчинку — однокласницю. Ми знали, що за Ігорем давно закріпилася слава першого бешкетника в школі. Але щоб ось так... Тренер довго розмовляв із батьками Ігоря й дівчинки, а потім було прийняте рішення.
На одне з тренувань прийшли батьки обох сторін. Ми вишикувалися в дві шеренги. Ігор роздягнувся до пояса й пройшов через наш стрій, а ми, доторкаючись до нього своїми поясами, висловлювали своє обурення. Ігор плакав. Йому не було боляче, він плакав від сорому за свій вчинок. Далі він підійшов і вибачився перед усіма: перед дівчинкою, її батьками, своїми батьками, перед тренером, і перед кожним із нас. Я думаю, що це буде йому уроком на все життя. Ігор після цього дуже змінився, навіть сам став зупиняти бешкетників, які негідно поводили себе в школі.