М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Ть з тестами ! 1.укажіть рядок словосполучень із прислівниками дії а-стиснув легенько, рухався енергійно, борщ по-полтавський б-глинув спантеличино, жив самотньо, виконав неохайно в-приїхав несподівано, сиділи допізна, намалював гарно г-зеленіє буйно, працював старанно, дуже гарячий 2.укажіть рядок словосполучень із прислівниками що означають ознаку іншої ознаки а-набагато складніший, пише странно, трохи довший б-дуже смачний, зовсім сухий, не пояснив до пуття в-нестерпно болючий, абсолютно правильно, значно краще г-ледь помітний, несказанно красивий, зявився праворуч 3.укажіть речення, у якому вжито прислівник у формі вищого ступеня порівняння а-підніміть руки вище б-шоколадне морозиво смачніше в-цьогорічне літо тепліше г-крісло звучніше, ніж стілець 4.укажіть рядок прислівників , кожен з яких утворений від прикметника а-нашвидку, праворуч, нарівні б-красиво, вдесятеро, впевнено в-знову, згаряче, наліво г-весело, стиха, навесні 5.укажіть рядок, у якому всі прислівники пишуться з н а-невпи..о, обмеже..о, щоде..о б-притама..о, несказа..о, виправда..о в-сполоха..о, визначе..о, нежда..о г-незмі..о, стурбова..о, незбагне..о 6.укажіть рядок, у якому всі прислівники пишуться через дефіс а-не (сьогодні)завтра, як(небудь), аби(де) б-(будь)де, (ні)коли, (по)іспанськи в-(коли)небудь, зроблю (по)іншому, (від)нині г-(по)геройськи, (десь)колись, (тихо)тихо 7.укажіть рядок, у якому всі прислівники пишутся разом а-(на)скрізь, (з)розгону, (з)початку б-(по)вік, (аби)як, (на)справді в-(що)духу, (по)(де) куди, (за)рахунок г-(що)правда, (без)сумніву, (ані)трохи 8.укажіть рядок, у якому всі прислівники мають однаковий б написання а-(по)японськи, (за)одно, (під)боком б-(по)всюди, (у)тричі, (де)небудь в-(за)видно, (на)щастя, (на)поготові г-(в)голос, (на)поготові, (з)надвору 9.установіть відповідність між ужитими у словосполученні прислівником та його розрядом за значиням словосполучення розряд з прислівником за значенням 1.вилаяв згарячу а-ознака предмета 2.попередив завчасно б-ознака іншої ознаки 3.замкнув зсередини в-місце дії 4.зустріч сам-на-сам г-причина дії д-час дії

👇
Ответ:
leravolk399
leravolk399
13.10.2022

1. Рядок словосполучень із прислівниками дії:

   Б-Глянув спантеличено, жив самотньо, виконав неохайно  

2. Рядок словосполучень із прислівниками, що означають ознаку іншої ознаки:

  В- Нестерпно болючий, абсолютно правильно, значно краще

3. Речення, у якому вжито прислівник у формі вищого ступеня порівняння:

   А- Підніміть руки (як?) ВИЩЕ

4. Рядок прислівників , кожен з яких утворений від прикметника:

   В- Знову, згаряче, наліво

5. Рядок, у якому всі прислівники пишуться з Н:

   В- СполохаНо, визначеНо, неждаНо

6. Рядок, у якому всі прислівники пишуться через дефіс:

  Г- По-геройськи, десь-колись, тихо-тихо

7. Рядок, у якому всі прислівники пишутся разом:

  Б- Повік, абияк, насправді

8. Рядок, у якому всі прислівники мають однаковий б написання:  

   Г- Вголос, напоготові, знадвору

9. Відповідність між ужитим у словосполученні прислівником та його розрядом за значенням:

  1. Вилаяв згарячу              Г- Причина дії  

  2. Попередив завчасно   Д- Час дії    

   3. Замкнув зсередини     В- Місце дії

   4. Зустріч сам-на-сам       А- Ознака предмета  

4,6(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Rus1411
Rus1411
13.10.2022

Відповідь: так вірю, як правило людина за природою хороша ,чуйна,щира. Але , іншою її роблять інші люди . Наприклад: була дівчинка яка мала все батьки їй давали все ,що вона хотіла . Але була інша дівчинка яка не мала нічого що мала вона. Бідна дівчинка почала завидувати, брехати про неї . Хоча багатша дівчинка нічого їй не зробила. Коли вона пішла до школи про неї говорили всі погано. Вона закрилася в кімнаті і плакала ,не любила весь світ. Вона дізналася які бувають люди брехливі, нечисті. І сама брала з цього приклад тому ,що вона хотіла відімстити дівчинці.

як думаєте якби та дівчинка такого не зробила це зробив хтось інший?

А якби то дівчинка взагалі не знала, що таке буває брехня , зло , лицемірство. Діти в дитинстві дуже чисті, щирі, не брехливі. Доки не пізнаєш світ з поганої сторони.

Пояснення:

4,7(65 оценок)
Ответ:
givka1
givka1
13.10.2022

«Захар Беркут» цитатна характеристика Максима «мов здоровий дубчак між явориною, визначався між усім тухольським парубоцтвом» «…Молодий гірняк»; «…перший удалець на всю тухольську верховину, син тухольського бесідника Захара»; «…всюди він був, де його потрібно, всюди вмів зробити лад і порядок. Чи то між своїми товаришами тухольцями, чи між боярами, чи між їх слугами… усюди був однаковий, спокійний, свобідний в рухах і словах, мов рівний серед рівних. Товариші поводилися з ним так само, як він з ними, свобідно, несилувано, сміялись і жартували з ним. …Боярська служба… поважала за його звичайність і розсудливість»;

«…його хороше, сонцем обпалене і здоровим рум’янцем осяяне, одверте, щире лице»; «В його серці, смілім і чистім, як щире золото…»; «…дитя гір»; «Усюди був однаковий, спокійний, свобідний в рухах і словах..»; «Хоч і в путах, я все буду вольний чоловік. У мене пута на руках, а в тебе на душі!» «Життя в неволі нічого не варте»

«Захар Беркут» цитатна характеристика Мирослави «…Не мала вона пари між своїми ровесницями, так се в природній свободі свого поводження, в незвичайній силі мускулів, у смілості й рішучості, властивій тільки мужчинам, що виросли в ненастанній боротьбі з супротивними обставинами», «…виросла на свободі, що виховання її було мужське, і що в тім прегарно розвиненим дівочім тілі живе сильний, великими здібностями обдарований дух. Вона була в батька одиначка, а до того ще зараз при народженні втратила матір. Ненька її, стара мужичка, відмалку заправляла її до всякої ручної роботи, а коли підросла, то батько, щоб розважити свою самоту, брав її всюди з собою і, щоб задовольнити її палку натуру, привчав її владати рицарською зброєю, зносити всякі невигоди і сміло стояти в небезпеках. І чим більші трудності їй приходилось поборювати, тим охітніше бралася вона за діло, тим краще проявлялася сила її тіла й її рішучого, прямого характеру. Але попри все те Мирослава ніколи не переставала бути женщиною і ніжною, доброю, з живим чуттям і скромним, стидливим лицем, а все те лучилось в ній у таку дивну, чаруючу гармонію, що хто раз бачив її, чув її мову,— той до віку не міг забути її лиця, її ходу, її голосу, тому вони пригадувалися живо і виразно в найкращих хвилях його життя так, як весна навіть старому старцеві пригадує його молоду любов». «…Незвичайна ненщина поровень з найсильнішими мужами поборювала всякі трудності утяжливої дороги. Як легко перескакувала гнилі ломи і величезні трами…» «А що ж то в мене нема сили? А що ж то я не владаю луком, ратищем і топором? Ану, нехай котрий-будь із твоїх поселенців спробує зо мною порівнятися,— побачимо, хто дужчий!» «Якою самітною, якою круглою сиротою чула вона себе тепер на світі, хоч тут же коло неї сидів її батько! Якою нещасною чула вона себе тепер, хоч батько недавно ще запевняв її, що все робить для її щастя!» «Її слова, її погляд, дотик її рук і її вісті — все те немов вирвало його (Максима) з темного гробу, повернуло йому життя».

4,4(22 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ