Якби я стала би міністром освіти, то я б дещо змінила . По-перше, я б удосконалила навчальну програму. Сьогодні наука та техніка роблять активні кроки вперед. З ними має крокувати і освіта. Проте, навчальна програма стоїть на місці. Я б внесла в навчальну програму багато нового. По-друге, я б скоротила кількість домашнього завдання. Проте ввела би обов'язкове відвідування гуртків. Тоді б діти могли займатись тим, що їм справді подобається. А ще я не забувала би про вчителів. Бо вчителювання - справа складна. Вчительська професія стала б однією із найпрестижніших. Ось які реформи я би провела якби стала міністром.
Початок подорожі був присвячений славному Кам’янцю, що на Подолі. Екскурсовод знайомив нас із старим містом та його чудовою архітектурою, околицями з прекрасними краєвидами. Ми побачили стародавні храми, церкви, величні споруди, міст між двома правими берегами Смотрича, і,звичайно, одне із семи чудес України – Кам’янецький замок. Він знаходиться на острові, який оточений каньйоном. Саме поєднання різних культур на маленькому острівці робить його неповторним. Атмосфера давнини витає у замку, і складається таке враження, що ось-ось із-за кам’яної стіни вибіжить воїн в обладунках або вискочить бравий козак на коні.
Ліцеїсти мали змогу побачити панораму міста не лише вдень, а й увечері: навіть фотографії не зможуть передати побачене на власні очі. Місто просто зачарувало всіх туристів.
Объяснение:
