Біля школи росла Яблунька . Навесні вона стояла як Сніжна Королева вся у білому цвіті . Та вже був кінець літа, Яблунька була вся у соковитих , дозрілих яблучках. Вона кликала свого друга Вітерця . Щоб він потрусив її гілочки. - Вітер , Вітерець , обруси , ох , обруси мої гілочки! - Та для чого? Ти стоїш така гарна. Вся у яблучках , он всі милуються тобою. -Та я хочу порадувати діток. Вони вже повернулися до школи. - Ну тоді чекай! зараз я зашумлю серед твоїм листячком! Затрушу твоїми гілочками! - Так , любий Вітерець! Шуми листочками , труси гілочками , нехай падають яблучка ! - Чи по всім листочкам пробігтися ?Чи всі яблучка струсити? лише трошки потруси . Та не забувай і завтри прилетіти. Тай защумів вітерець листочками , затрусив легко Яблунькою..Впало пару яблук , гарний для дітей гостинець
1)Дібрати дієслова, якими можна замінити подані сполучення слів можна такі: Пасти задніх ⇒ відставати; плестися. Розбити глека ⇒ посваритися, розлучитися. Намилити шию ⇒ вилаяти, побити, посварити. 2)Скласти з поданих слів питальне речення і дати відповідь на це запитання пропоную так: Зі скількох копійок складається одна гривня? Одна гривня складається зі ста копійок. 3) Рядок, у якому в усіх словах звуків менше, ніж букв: б) джерело,промінь, гедзь Пояснення: у словах геДЗь і ДЖерело буквосполучення дж і дж позначають один зву (є африкатами). А в словах промінЬ і гедзЬ м'який знак не поначає звука, а лише пом'якшує попередній приголосний. 3)Рядок у якому обидва словосполучення складаються з іменника й іменника: в)переможець змагання, зустріч друзів Пояснення: у рядку а) тренер команди,весела прогулянка, слово весела - прикметник. А у рядку б)заслужений успіх, учасник концерту, слово заслужений - дієприкметник. 4) Визначити префікси слід в таких словах: ПРОмова (префікс ПРО), дорога, ПРИслівник (ПРИ префікс), ВІДшукати (префікс ВІД),світанок, Обрати(префікс о).
1)Дібрати дієслова, якими можна замінити подані сполучення слів можна такі: Пасти задніх ⇒ відставати; плестися. Розбити глека ⇒ посваритися, розлучитися. Намилити шию ⇒ вилаяти, побити, посварити. 2)Скласти з поданих слів питальне речення і дати відповідь на це запитання пропоную так: Зі скількох копійок складається одна гривня? Одна гривня складається зі ста копійок. 3) Рядок, у якому в усіх словах звуків менше, ніж букв: б) джерело,промінь, гедзь Пояснення: у словах геДЗь і ДЖерело буквосполучення дж і дж позначають один зву (є африкатами). А в словах промінЬ і гедзЬ м'який знак не поначає звука, а лише пом'якшує попередній приголосний. 3)Рядок у якому обидва словосполучення складаються з іменника й іменника: в)переможець змагання, зустріч друзів Пояснення: у рядку а) тренер команди,весела прогулянка, слово весела - прикметник. А у рядку б)заслужений успіх, учасник концерту, слово заслужений - дієприкметник. 4) Визначити префікси слід в таких словах: ПРОмова (префікс ПРО), дорога, ПРИслівник (ПРИ префікс), ВІДшукати (префікс ВІД),світанок, Обрати(префікс о).
Та вже був кінець літа, Яблунька була вся у соковитих , дозрілих яблучках. Вона кликала свого друга Вітерця . Щоб він потрусив її гілочки.
- Вітер , Вітерець , обруси , ох , обруси мої гілочки!
- Та для чого? Ти стоїш така гарна. Вся у яблучках , он всі милуються тобою.
-Та я хочу порадувати діток. Вони вже повернулися до школи.
- Ну тоді чекай! зараз я зашумлю серед твоїм листячком! Затрушу твоїми гілочками!
- Так , любий Вітерець! Шуми листочками , труси гілочками , нехай падають яблучка !
- Чи по всім листочкам пробігтися ?Чи всі яблучка струсити?
лише трошки потруси . Та не забувай і завтри прилетіти.
Тай защумів вітерець листочками , затрусив легко Яблунькою..Впало пару яблук , гарний для дітей гостинець
(скоротіть собі як хочете)