Послухайте підслухану розмову вранці. - Доброго ранку, синочку! Ти вже встав? - Встав, встав, А тобі що? - Відчепись. - Як тобі спалося? Що снилося? - Ну чого причепилася з самого ранку? - Дай спокій! Я ще маю час. Не спішу. - Та я ж нічого, мій хороший! Іди ж , синочку снідати.
Дефіс: Крутився вихор чорним веретеном і темінь фіолетово-зелена півнеба й півземлі заволокла. На озеречку поверх льоду повиходила зелено-блакитна вода. Держава забезпечує доступність і безоплатність дошкільної,повної загальної середньої,професійно-технічної,вищої освіти. То збоку вітер підкрадеться,то угамується і,прокотивши світло-зелену хвильку по траві,вляжеться. Гей,ізгадайте,браття-вкраїнці, ким ми на світі бували,як волю нашу,волю народу ми всі гуртом рятували! Тире: Понад Дніпро гуде метро - і рибоньці не спиться. Шпаки - це імітатори веселі. Уяви,що твоє життя - це фільм про падіння літака. Моє дитинство - дзеркало,у якому відображались небеса. Зовнішній світ людини - Всесвіт,якому немає ані кінця,ані початку.
Пропоную скласти такі речення за схемами: ⇒ Підмет, присудок, додаток, дієприкметниковий зворот. Я побачив однокласницю, сяючу від щастя. Я - хто? підмет, побачив - що зробив? присудок, однокласницю - кого?додаток, сяючу від щастя - яку? дієприкм.зворот.
⇒ Підмет, дієприкметниковий зворот, присудок, обставина. Хлопці, здивовані та стривожені, підійшли на зупинку. Хлопці - хто? підмет, здивовані та стривожені - які? дієприкм.зворот, підійшли - що зробили?присудок, на зупинку - куди? обставина.
- Доброго ранку, синочку! Ти вже встав?
- Встав, встав, А тобі що?
- Відчепись.
- Як тобі спалося? Що снилося?
- Ну чого причепилася з самого ранку?
- Дай спокій! Я ще маю час. Не спішу.
- Та я ж нічого, мій хороший! Іди ж , синочку снідати.