Хто любить, той легко вчить Якщо з українською мовою В тебе, друже, не все гаразд, Не вважай її примусовою, полюби, як весною ряст. Примусова тим, хто цурається, А хто любить, той легко вчить: Все як пишеться, так вимовляється, - Все, як пісня, у ній звучить. І журлива вона, і піднесена, Тільки фальш для неї чужа. В ній душа Шевченкова й Лесина, І Франкова бринить душа.
Хто любить ,той легко вчить.Якщо людина любе вчить накриклад вірші то вона їх буде дуже легко вчить.А якщо любина не любить,не хоче то вона не буде легво чить.Вона буде дуже довго вчить.Краше любити і вчити легко)
"Моя комната большая и очень уютная. В ней много красивой мебели. У деревянных дверей стоит высокий шкаф. У окон находятся тумбочки. На них стоят стеклянные вазы с алыми тюльпанами. В центре комнаты есть деревянный стол. За ним мы делаем домашнее задание. Возле стола стоит плетенный стул. На нем очень удобно сидеть. У стены находится мягкая кровать. Она накрыта цветным одеялом. На полу лежит большой пушистый ковер, а потолок окрашен в белый цвет. Мне нравится моя комната. В ней очень комфортно, уютно и тепло." А слово "коридор" поместите куда-нибудь сами)
Учень -У, дідусь -Д У - Доброго дня. Д - Доброго. Ти до мені перейти дорогу? У - А ви не можете? Д - Нажаль ні томущо я вже старий та неможу самостійно перейти дорогу. У - А чому. Це так легко. Д - Я знаю проте я неможу сам. У - Коли горить червоне світло стоїте, коли зелене йдете! Д - Я неможу швидко йти, тому мені потрібна до У - Давайте тоді я вас проведу! Д - Ддякую ти такий люб'язний. У - Ось горить зелене світло ходімо! Автівки вже зупинились. Д - Так авжеш. У - Ось ми і дійшли! Д - Дякую тобі велике за до
Якщо з українською мовою
В тебе, друже, не все гаразд,
Не вважай її примусовою,
полюби, як весною ряст.
Примусова тим, хто цурається,
А хто любить, той легко вчить:
Все як пишеться, так вимовляється, -
Все, як пісня, у ній звучить.
І журлива вона, і піднесена,
Тільки фальш для неї чужа.
В ній душа Шевченкова й Лесина,
І Франкова бринить душа.