М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

буду ! уявiть,що вас запросили розробити проект украiiнського дитячого розважального мiстечка(на кшталт дiснейленда).яку б назву ви дали цьому парковi? яких казкових i лiтературних персонажiв ви б запросили? якi б атракцiони,iгри та iншi розваги запропонували? складiть текст путiвника по розважальному мiстечку,уживаючи прислiвники рiзнихрозрядiв.

👇
Ответ:
рррррррх
рррррррх
07.08.2021
Цей парк відпочинку для дітей дістав би назву "Країна Чудес", замість МІккі та Мауса, по парку ходила б Аліса та Чеширський Кіт, фотографуючись з дітками та даруючи їм кульки на нитках, вони мали б перемовлятися веселими фразами та розмовляти з дітьми. Скоріше за все, у цьому парку був би цілий квест, де усі охочі самі могли б відчути на собі пригоди знаменитої Аліси з Країни Чудес. Крім того, діти могли б пограти в крокет с Королевами, а потім попити чаю зі шляпником.
Перший етап подорожі по країні чудес - аерокімната, де діти могли б відчути, як Аліса почувалась, коли падала в дуплі дерева. Далі їх шлях проходи би через невелику ярмарку, де можна було б купити собі на пам,ять скляну емкість з цікавим написом у вінтажному стилі. Даль діти опрямували б у гущу лісу до Шляпника пити чай, а потім у сад, щоб погуляти у крокет с Королевою та придворними дамами. потім діти відправляться гуляти по лісу с величезними грібами і квітками, де вони зможуть почути тихі розмови квіток, а зрештою зустріти Чеширського Кота та гусеня, та спробувати відгатати їхні загадки. Далі вони війшли б на алею слави парку "Країни Чудес", де мали б змогу сфотографуватися та залишити свої відбитки на стіні слави. Я вважаю, що цей парк став би популярним через гарні спецефкти та цікаву ідею для розваги.

Вибач, якщо знайдеш помилки)
4,5(63 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
thgWedMwe
thgWedMwe
07.08.2021

ще з молодого віку письменницю турбую проблема жінки у світі та в літературі.  у своїх творах кобилянська звертає увагу на нову для тогочасної української літератури проблематику. поряд із давно усталеним і звичним світом чоловіків несміливо, бо вперше, проступає жінка з повноцінним особистісним світовідчуттям, з багатим внутрішнім світом, наділена відкритим розумом, щирим серцем, волею та правом на щастя.  повість "людина" була кроком письменниці у пізнанні й осмисленні життя, зокрема психології жінки. героїня "людини" олена уособлюючи тип нової жінки, опиняється поза суспільством, стає його аутсайдером, оскільки погляди й думки, які вона сповідує, залишаються не лише незбагненими, неприйнятими, а й просто ворожими для суспільства, зміст життя якого в різних формах його функціонування визначають чоловіки. повстаючи проти нав'язаних суспільством стереотипів, героїня кидає виклик суспільній моралі, заснованій на облуді й брехні. сповідуючи ідеї взаємного кохання й поваги одне до одного як основу та запоруку щасливої родини, ві модель подружжя без любові як брудні стосунки, що ображають людську гідність, вона оголює затаєні хвороби сучасності, викриває фальш і лицемірство як основоположні закони функціонування того суспільства. воно ж звичний уже для нього спосіб життя не помічає та не вважає його за крамолу; не бажаючи жодних змін, воно натомість прирікає олену на самотність і відчуження, відгороджуючись німою стіною непорозуміння. це не просто історія жіночого серця, а твір, в якому йдеться про становище жінки в буржуазному суспільстві, про причини, що морально калічать її, топчуть найблагородніші поривання. образ олени - героїчний, але і не позбавлений трагічних рис. цей героїзм виявляється в прагненні протистояти згубному впливові обивательщини, сірої буденщини, в намаганні зберегти свою людську гідність, віру у високе покликання жінки-людини. трагізм олени в тому, що під вагою суспільних і родинних обставин вона не може до кінця вистояти і в нерівній боротьбі духовно надломлюється. щоб порятувати батьків від повного розорення, а для себе знайти хоч якусь опору в житті, вона змушена вийти заміж за духовно вбогу і чужу їй людину.о. кобилянська трактувала створений нею образ як "новітній тип" жінки мислячої, що виразно відрізняється, на думку авторки, від жіночих образів, змальованих у рожево-сентиментальних барвах ліберально-буржуазними письменниками. "наталка ж думає вже над собою і другими,- підкреслює письменниця,- видить, що праця надає чоловікові смисл в житті".ці акценти глибше проникнути в ідейний задум повісті, яка стала помітним твором письменниці. перед читачем розгортаються - крізь призму світобачення головної героїні твору - сцени життя і побуту різних прошарків тогочасної буковинської інтелігенції, постають її представники - і ті, хто замислюється над проблемами соціального буття, і такі, що за своєю внутрішньою суттю є , виразниками заскорузлості й регресу в суспільному житті. найбільш виразно, психологічно обгрунтовано о. кобилянська вималювала образ наталки верковичівни, котра, як і олена ляуфлер, зазнає болючих розчарувань, страждає від несприятливих обставин, але не занепадає духом, вірить у високе призначення людини, прагне до якнайширшого вияву своїх багатих духовних сил, висловлює сміливі - як на той час - думки про призначення та обов'язок людини, зокрема жінки. вона відчуває, що "не підкладе ніколи голови під колеса буденної потуги, котра своєю милостинею зневажає женщину і понижає". 

 

 

4,6(90 оценок)
Ответ:
MARZHIVANKINA
MARZHIVANKINA
07.08.2021
1. Лексичне значення слова містить:
а) основа слова

2. Граматичне значення слова містить:
г) префікс і суфікс.

3. Корінь слова – це
г) значуща частина слова, що служить для творення слів з новим лексичним значенням або новим відтінком у значенні.

4. Позначте рядок, у якому всі слова – спільнокореневі:
в) вкусити, куснути, прикушений, прикус;

5. Слова радість – радісний це:
б) спільнокореневі слова;

6. Позначте рядок, у якому подано спільнокореневі антоніми:
б) честь – безчестя;

7. Позначте рядок, у якому всі слова мають нульове закінчення:
г) лист, звіт, джміль, кисіль.

8. Позначте рядок, у якому всі слова не мають закінчення:
б) таксі, щиро, здавна, колібрі;

9. У словах читати, співати значуща частина ти – це
б) суфікс;

10. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з префіксом с-:
а) сповістити, сходи, спечений, сплетений

11. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з префіксом пре-:
в) пречіткий, премудрий, преміцно;

12. Префікс при- надає словам значення:
в) пестливості або зменшеності;
4,5(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ