Списати розкриваючи дужки.скласти и записати речення з одним словосполучень? печеться-,печиво,коровай)купити-,печиво,коровай)завдячую-,печиво,коровай)шануемо-,печиво,коровай)пригощаемо-,печиво,коровай)прикраса-на ,печиво,коровай)
1. Для того, щоб дістатися пункту призначення, ми їхали поїздом 24 години. 2. Що б не сталось, я завжди залишусь для нього вірним товаришем. 3. Вчителька казала тихо, проте ми вловлювали кожне її слово. 4. Іванко розповів про те, як піднятися на Говерлу. 5. Якби я був художником, то намалював би цю величну природу Карпат. 6. Ой, як би зрадів мій братик, коли б дізнався, що на свято ми подаруємо йому робота. 7. Погода на морі була спекотна, зате вночі піднімався вітер. 8. Я люблю братика за те, що він завжди залищається щирим та відданим.
— Доброго ранку, Іване. Як справи? — Доброго, Наталко. Чудово, а ти як? Що це в тебе в руках? — У мене все добре. Це книга, яку нам задали прочитати на урок української літератури. — Я щось останнім часом часто бачу тебе з книжками. Ти полюбляеш читати українську літературу? — Так, бо це мій улюблений шкільний урок. — Що в нім такого цікавого? — На уроках української літератури я дізнаюсь про різних талановитих письменників та їхню творчість, яка може багато чого розповісти про минуле життя українського народу, про їхні традиції та звичаї. Ти немов поринаєш разом з головними героями у ті часи. А в тебе є улюблений урок? — Це дуже захоплююче, напевне, мені теж слід більше читати. Так, мій улюблений урок - це біологія. Мені подобається вивчати нові види рослин та тварин, їхню будову та життєдіяльність. — Було дуже приємно зустрітися с тобою та поспілкуватися. До наступної зустрічі. — На все добре, Наталко.
2. купити хліба, печива, короваю
3. завдячую хлібу, печевукороваю
4.шануемо хліб, печиво, коровай
5.пригощаемо хлібом, печивом короваєм
6. прикраса на хліб, печиво, коровай