М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. укажіть правильно затранскрибовані слова. а [йаблуко]; [п’йат']; [голубка]. б [вйун]; [с’м’ійец'а]; [с’в'атковий]. в [йаблуч'но]; [роск'іш']; [п'ідземел'а]. г [гор’іх]; [ц’в'ах]; [п’ірйа]. 2. літературним нормам відповідає словосполучення а наступні факти бсвяткова відкритка в заряд бадьорості г інженер-будівник 3. допущено помилку в рядку а компостний, швидкісний, шістсот, кістлявий бтижневий, зап’ястний, шелестливий, серцевий в туристський, доблесний, обласний, агентство г аванпостний, проїздний, злісний, 4. потребує редагування речення а учні, що навчалися в другу зміну, уже повернулися зі школи. б цей факт заслуговує уваги, але не відноситься до діла. в через хворобу я не відвідував заняття протягом двох тижнів. г протягом уроку ми уважно слухали розповідь учителя. д глядачі були у захваті від вистави і голосно аплодували акторам. 5. доберіть до іншомовних слів українські відповідники. 1 імпульс 2 консенсус 3 епатаж 4 паритет а рівність б витівка в поштовх г терпимість д згода 6. установіть відповідність між словосполученнями та прикметниками, з якими вони утворюють антонімічну пару. 1 тиха розмова 2 тихий день 3 тиха їзда 4 тихе море а швидкий б голосний в бурхливий г вітряний д неврівноважений 7.виконайте синтаксичнийрозбір слова речення я прийшовсобіпотому, бощось, так владно кликало мене туди, де гори ввечері палали, окутані у сяйвочарівне (в. симоненко).

👇
Ответ:
адиль77
адиль77
18.12.2022
1. Правильно затранскрибовані слова.
    А) [йаблуко]; [голубка].
    Б) [вйун], [с’в'атковий]       ([с’м’ійец':а]);
    Г) [гор’іх], [ц’в'ах], [п’ірйа]. 

2. Літературним нормам відповідає словосполучення
    В) заряд бадьорості   

3. Допущено помилку в рядку: 
    Г) проїзДний
        (правильно: проїЗНий)

4. Потребує редагування речення: 
    Б) Цей факт заслуговує уваги, але не відноситься до діла. 
        (не стосується справи)

5. Українські відповідники до іншомовних слів:
    1) імпульс     - В поштовх
    2) консенсус - Д згода 
    3) епатаж      - Б витівка
    4) паритет     - А рівність 

6. Відповідність між словосполученнями та прикметниками,
    з якими вони утворюють антонімічну пару:
   1) тиха розмова  - Б) голосний
   2) тихий день      - Г) вітряний
   3) тиха їзда          - А) швидкий
   4) тихе море        - В) бурхливий

7. Cинтаксичний розбір речення.

    Я йшов собі помалу, бо щось так владно кликало мене туди, де гори ввечері палали, |окутані у сяйво чарівне| (В. Симоненко).  
[— ═], (бо — ═ х), (де — ═, |~~~|).

*|~~~| - відокремлене означення, виражене дієприкметниковим зворотом.
Речення складнопідрядне з послідовною підрядністю, розповідне, стверджувальне;
1-е просте головне, двоскл., пошир., повн., неускладнене;
2-е просте підрядне причини, двоскл., пошир., повн., неускладнене;
3-е просте підрядне місця, двоскл., пошир., повн., ускладнене відокремленим означенням, вираженим дієприкметниковим зворотом.

Граматичні основи
1) підмет – я (займ.); присудок – йшов собі;
2) підмет – щось (займ.); присудок – кликало (дієслово);
3) підмет – гори (ім.); присудок – палали (дієслово).

Другорядні
додаток прямий (_ _ _): мене (займ.);
обставини (_._._): помалу, владно дії, прислівники; 
                               так дії, займ. присл.;
                               ввечері – часу, присл.;
                               туди, де – місця, займенникові прислівники;
означення узгоджене(~~~): |окутані у сяйво чарівне| (дієприкм. зворот).
4,8(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
На день рождения родители подарили мне котёнка. Это был маленький пушистый комочек,  поэтому  я назвала его Пушок.

С первого дня мы с ним подружились. Я заворачивала его в платочек и укладывала спать как куклу.  Он был послушным и любил так спать. Мы даже не заметили, как этот комочек превратился в большого пушистого кота. Мне с ним очень интересно играть в догонялки. Сначала я его догоняю, и потом он бегает за мной  по всем комнатам. Он не любит, когда я долго делаю уроки. Пушок меня царапает за ноги. Это значит, он хочет играть со мной. Когда я прихожу из школы, он  встречает меня у двери и ласково мяукает.
4,5(44 оценок)
Ответ:
golubalex01
golubalex01
18.12.2022
Коли мені було п'ять років, на день народження мені подарували фарфорового тигреня. Він був дуже маленький, міг поміститися на долоні. я захотів взяти його і пограти, але мама сказала, що це не іграшка. Його поставили в шафу на верхню полицю поруч з кришталевою вазою. я заплакав, але і це справі не до Через деякий час сестра взялася перемивати все посудном шафі, і взяла мого тигреня. я вже міг дотягнутися до нього. я схопив тигреня і став бігати з ним по квартирі. Мама і сестра намагалися мене зловити. я спіткнувся, впав і впустив тигреня. Він розбився, і я по-справжньому відчув горе
4,8(11 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ