М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. відокремленими називають: а) члени речення, які відносяться до одного й того самого члена речення й викону-ють однакові синтаксичні функції; б) другорядні члени, виділені в реченні для посилення їхнього змісту й значення; в) слова або сполучення слів, які називають особу або предмет, що до них звертається мовець; г) слова або сполучення слів, якими мовець виражає ставлення до того, про що він повідомляє. 2. відокремлюються: а) лише присудки; в) лише обставини; б) лише підмети; г) лише другорядні члени речення, 3. виділіть речення з відокремленим членом. а) всі зійшлися: і хлопці, й дівчата - під крилом голубим тишини (в. сосюра). б) весняне сонце заливало золотом ліс та садки (/. нечуй-левицький). в) мої дні течуть тепер серед степу, серед долини, налитої зеленим хлібом (м. коцюбинський). г) гасне зірка найясніша, ангел ангела втіша (п. грабовський). 4. укажіть речення з відокремленим означенням. а) звернувши на шлях, коні починають чогось косо дивитись убік, до ліска (в. винниченко). б) у саду вже снують по доріжках, усипаних піском, поодинокі пари (м. івченко). в) мене до тебе принесе з паперу зроблений літак (д. павличко). г) на його дворі, замість похилої хатини, стояв веселий будинок (панас мирний). 5. виділіть речення, у якому відокремлене означення стосується особового займен¬ника. а) над головами простиралося небо, повне загадкових світів (петро панч). б) а на серці стоїть тиха, світла радість, навіяна пахощами молодої трави (м. івченко). в) її вражала розкішна картина осінньої природи, обсипана сонячним промінням під чистим блакитним небом (м. коцюбинський). г) квітчайтесь юністю. вона, завзята, усі квітки земні перевершить (м. рильський). 6. укажіть речення, у якому відокремлені означення виражені дієприкметни-ковим зворотом. а) в імлистій далині, осяяні срібним промінням місячним, стояли широкі лани золотого жита та пшениці (м. коцюбинський). б) зачаровані подорожні сиділи й мовчали (м. коцюбинський). в) оповитий тишею степ дихав пахощами росяних трав (петро панч). г) а он старе монастирище, колись козацькеє село (т. шевченко). 7. виділіть речення, у якому відокремлене означення стоїть після означуваного сло¬ва, перед яким уже є означення. а) то червоніли пов'язані квітчастими хустками голови сапальниць (м. коцюбинський). б) густими ковтунами звисають темно-руді, безнадійно пригнічуючі хмари (м. івченко). в) гола земля, бита крилами вітру, безнадійно сіріла під олив'яним небом (м. коцюбинський). г) розпечене повітря пашіло (м. коцюбинський). 8. укажіть речення з відокремленою прикладкою. а) іван стояв заквітчаний, як гільце на купала (м. коцюбинський). б) якась маленька дівчинка, у сірій старенькій одежі й у великих чоботях, спинилася над струмком (м. івченко). в) палкої, поетичної вдачі, вона не могла вдовольнитися буденним життям, запрягтися до щоденної важкої праці (м. коцюбинський). г) лише один павло степанович, дійсний джентльмен, поздоровкався й урочисто поправив пенсне (м. івченко). 9. виділіть речення з відокремленим додатком. а) орися якийсь час дивилася вслід йому, вражена й збентежена (м. івченко). б) за винятком баби оришки, малий чіпка нікого не любив (панас мирний). в) у глибокій долині, між мальовничих горбів, стоїть велика хата, біля якої ростуть три могутні дуби (т. шевченко). г) він застав у хаті софію, першу сестру мотрину, ще не стару, жінку (м. коцюбинський). 10. укажіть речення з відокремленою обставиною. а) ягід навколо, особливо дикої малини, була сила-силенна (о. донченко). б) синоніми, тобто слова, близькі за значенням, використовують не лише в художніх творах (3 підручника). в) смородина, залежно від ґрунту та природних умов, може давати добрі врожаї протягом багатьох років (3 газети). г) крім вогневої брянського, тут розмістився командний пункт батальйону… (о. гончар). 11. переписати, розставити розділові знаки, зробити синтаксичний розбір речення. (2 ) луги струшуючи срібну росу розлягалися співами своїх соловейків.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
nikita112289
nikita112289
18.05.2020

Объяснение:Здавалося б, похорони, які відбулися 1 березня 1938-го в Гардоне- Рив’єрі, завершили злети й падіння бурхливого й суперечного життя. 2. Напружений детектив про слідчого, якому доручають розслідувати рутинну, на перший погляд, справу про викрадення білизни. 3. Вісімнадцять тисяч солдат за підтримки дванадцяти артилеріських батарей тричі атакували гору, перетворену Шамілем у фортецю. 4. Дякую вашій газеті за полеміки, які не часті в інших газетах. 5. Моя приятелька , професорка університету ,пригадує, як у студентські роки до неї підходили однокурсники-комуністи. 6. Але, відкриваючи посудину, Олена не знала, що в ній прихована смертельна небезпека. 7. Саме тоді, він і одержав дещо, з вищезгаданої меблі, як сюрприз від своїх співробітників.​

4,5(74 оценок)
Ответ:
ВИКУСИК4455
ВИКУСИК4455
18.05.2020

Как-то так)

Объяснение:

Вежливость – это одно из самых главных и неотъемлемых качеств в поведении культурного человека. Думаю, каждый хочет, чтобы к нему относились вежливо, но добиться этого можно, если сам человек ведет себя по отношению к окружающим так же. Будь то родные, друзья, соседи или прохожие, каждому человеку важно внимание, забота, доброта. Но самое важное – это начать с себя. «Будьте добры», «будьте здоровы », «извините » — это не просто слова, но и выражения уважения кчеловеку. Тема вежливости и культурности человека особо актуальна в настоящее время среди молодых людей.

Вежливость располагает собеседника и вызывает добрые чувства у человека. Хотела бы рассмотреть обыденный пример, связанный с проездом в маршрутке. Это место, где каждый день я взаимодействую с незнакомыми людьми, будь то тактильно, передавая деньги, так и словесно. Недавно, подъезжая к дому, девушка начала нервно тыкать в меня пальцем, я немного растерялась и сначала не поняла, что она хочет. Но, протянув деньги, я поняла, что она хотела оплатить за проезд. Я невольно смутилась и была в недоумении, неужели нельзя вежливо попросить передать деньги? А еще интересно наблюдать, как люди случайно наступают друг другу на ноги, толкаются и борются за место у окна. И ведь, если человек не попросил прощения, хотя бы шепотом или не посмотрел на тебя добрым невинным взглядом, то с неприятными чувствами и досадой ты едешь дальше. А если послушать, как кто просит высадить человека на остановке, то можно явно сделать вывод кто вежливый, а кто не особо. Явно отличаются такие как :«мне на театралке», «на следующей», «остановитесь» или «остановите , на остановке». Совсем недавно я заметила, как люди прощаются и говорят водителю при выходе из маршрутки или автобуса, за редким исключением. Ведь быть водителем тоже работа, которую стоит уважать. И неважно увидитесь вы с этим человеком еще или запомнит ли он вас, главное, что вы абсолютно незамысловатыми словами сделали человеку приятно. В такие моменты человек ощущает свою нужность и благодарность. То, что каждому из нас так необходимо. Теперь и я, выходя из маршрутки, говорю пару простых слов водителю.

В городе, где я раньше жила, не было маршруток, а лишь одни полупустые троллейбусы и автобусы. Поэтому с таким я встретилась недавно. Зато заметила, что в тесной машине, где мы каждый день контактируем с людьми, можно и важно учиться быть культурным и вежливым.

Быть вежливым — значит иметь хорошие манеры. Ведь совсем нетрудно быть внимательными и добрыми по отношению друг к другу? Нетрудно уступить в автобусе место пожилому человеку. Нетрудно здороваться с людьми при встрече и говорить им «до свидания», «всего хорошего» при расставании.

Самое главное — это понять простоту вежливости и приучить себя вести так в повседневной жизни.

4,7(95 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ