социальная инженерия охватывает и такую сферу деятельности, как формирование общественного мнения с средств массовой информации. это не исключает элементов стихийности в реакции масс на те или иные события, поскольку возможности манипулирования людьми со стороны политических сил, выступающих как за сохранение существующих порядков, так и за их ниспровержение революционным путем, не безграничны. так, в рамках коминтерна еще в начале 1920-х гг. выделилось ультрарадикальное, ультралевое направление. его представители (л.д. троцкий, р. фишер, а. маслов, м. рой и исходя из ленинской теории империализма, утверждали, что противоречия в большинстве стран мира достигли предельной остроты. они предполагали, что достаточно небольшого толчка изнутри или извне, в том числе и в виде актов террора, насильственного «экспорта революции» из страны в страну, чтобы реализовать социальные идеалы марксизма. однако попытки подталкивания революций (в частности, в польше во время советско-польской войны 1920 г., в германии и болгарии в 1923 г.) неизменно терпели неудачу. соответственно, влияние представителей ультрарадикального уклона в коминтерне постепенно слабело, в 1920—1930-е гг. они были изгнаны из рядов большинства его секций. тем не менее, радикализм в xx веке продолжал играть большую роль в мировом общественно-политическом развитии.
революции и насилие: опыт россии. в странах демократии сложилось негативное отношение к революциям как к проявлению нецивилизованности, свойственному слаборазвитым, недемократическим странам. формированию такого отношения способствовал опыт революций xx века. большая часть попыток насильственного свержения существующего строя подавлялась вооруженной силой, что было связано с большими жертвами. даже за успешной революцией следовала кровопролитная гражданская война. в условиях постоянного совершенствования военной техники разрушительные последствия, как правило, превосходили всякие ожидания. в мексике во время революции и крестьянской войны 1910— 1917 гг. погибло не менее 1 млн. человек. в гражданской войне в россии 1918—1922 гг. погибло не менее 8 млн. человек, почти столько же, сколько все воюющие страны, вместе взятые, потеряли в первой мировой войне 1914—1918 гг. 4/5 промышленности было разрушено, основные кадры специалистов, квалифицированных работников эмигрировали или погибли.
во-первых, демократические революции, направленные против авторитарных режимов (диктатур, абсолютистских монархий), завершающиеся полным или частичным утверждением демократии.
в развитых странах первой из революций этого типа была революция 1905—1907 гг., придавшая российскому самодержавию черты конституционной монархии. незавершенность перемен к кризису и февральской революции 1917 г. в россии, положившей конец 300-летнему правлению династии романовых. в ноябре 1918 г. в результате революции была свергнута дискредитировавшая себя поражением в первой мировой войне монархия в германии. возникшую республику называли веймарской, поскольку учредительное собрание, принявшее демократическую конституцию, состоялось в 1919 г. в городе веймаре. в испании в 1931 г. была свергнута монархия, провозглашена демократическая республика.
ареной революционного, демократического движения в xx веке стала латинская америка, где в мексике в результате революции 1910—1917 гг. утвердилась республиканская форма правления.
демократические революции охватили и ряд стран азии. в 1911—1912 гг. в китае в результате подъема революционного движения, возглавленного сунь ятсеном, была свергнута монархия. китай был провозглашен республикой, однако фактическая власть оказалась в руках провинциальных феодально-милитаристских клик, что обусловило новую волну революционного движения. в 1925 г. в китае было сформировано национальное правительство во главе с генералом чан кайши, возник режим формально демократический, фактически — однопартийный, авторитарного типа.
демократическое движение изменило облик турции. революция 1908 г. и утверждение конституционной монархии открыли путь реформам, однако их незавершенность, поражение в первой мировой войне стали причиной революции 1918—1923 гг., возглавленной мустафой кемалем. была ликвидирована монархия, в 1924 г. турция стала светской республикой.
во-вторых, типичными для xx века стали национально-
освободительные революции. в 1918 г. они охватили австро-венгрию, распавшуюся в результате освободительного движения народов против власти династии габсбургов на австрию, венгрию и чехословакию. национально-освободительные движения развернулись во многих колониях и полуколониях европейских стран, в частности в египте, сирии, ираке, индии, хотя наибольший подъем национально-освободительного движения наметился после второй мировой войны. его итогом было освобождение народов от власти колониальной администрации метрополий, обретение ими собственной государственности, национальной независимости.
ответ:
кожен мешканець євросоюзу щороку в середньому використовує півтисячі пластикових пакунків. більшість із них вживається лише один раз.
загальний обсяг пластикових поліетиленових пакетів, вироблених у єс у 2008 році, склав майже 3,5 мільйони тонн. частина з них врешті-решт опиняється у водоймах, річках, морях чи просто на узбіччях доріг європи.
під час розпаду пластик виділяє отруйні речовини
у навколишньому середовищі пластикові пакети зберігаються дуже довго і не зазнають біологічного розпаду. а ефективного та дешевого способу утилізації таких пакунків нема, наголошує колишній міністр охорони довкілля україни сергій курикін.
«наші громадяни також постійно використовують пластикові пакети, пляшки та інші види пластикової упаковки. і це становить велику загрозу для довкілля, оскільки вони природним чином не . а якщо й , то дуже довго. і під час розкладу, наприклад, спалювання, вони виділяють надзвичайно шкідливі діоксинові сполуки, які не просто шкодять здоров’ю людини, а навіть можуть зачепити механізми, які відпові за спадковість», – зазначає сергій курикін.
практично кожна людина в світі використовує ці пакети щодня, відповідно питома вага пластикових відходів у загальному обсязі побутового сміття зростає рік від року, наголошує еколог ігор сіренко.
207. Скільки в поданих реченнях іменників IV відміни? Німець скаже: "Ви моголи". "Моголи! Моголи!" Золотого Тамерлана Онучата голі. Німець скаже: "Ви слав'яне". "Слав'яне! слав'яне!" Славних прадідів великих Правнуки погані! (Т.Шевченко)
1208. Скільки в поданому тексті іменників твердої групи? Якщо ти українець і живеш поза Батьківщиною, не дай використати себе для денаціоналізації народу, серед якого народився і виріс, а тим більше – для боротьби з його намаганнями утвердитися на шляху самостійного розвитку (Б. Олійник).
5209. Скільки в поданому тексті іменників м'якої групи? Народ, що не усвідомлює значення рідної мови для свого вищого духовного життя, що сам її відкидає й відрікається її, чинить над собою самовбивство (П. Шафарик).
2Объяснение:
ответ:
ми часто згадуємо в розмові слово «природа». і у кожної людини це слово викликає тільки приємні асоціації та спогади: луки з польовими квітами, білокорі берізки, чисті струмочки й озера, ліси з передзвоном пташиних голосів.
дійсно, спілкуючись з живою природою, людина відпочиває душею. міські жителі, відвідуючи музеї та виставки картин, милуються насамперед пейзажами відомих митців — великих майстрів пензлю.
сама природа вчить нас цінувати красу й мистецтво, а головне — берегти їх. але не завжди ми можемо захистити прекрасне. найчастіше з нашої вини — вільної або мимовільної — гинуть ліси, річки, тварини, птахи, забруднюється повітря. і це далеко не повний перелік руйнівного впливу людини на рідну природу. гублячи природу, людина не усвідомлює, що гине сама. адже її здоров’я і добра доля залежать від навколишнього середовища.
тому кожен з нас зобов’язаний завжди пам’ятати про це, повинен вміти бути вдячним. тож, будемо берегти природу — кожен в міру своїх сил і можливостей. ми маємо піклуватися про майбутнє нового покоління. хотілося б, щоб і воно могло побачити й оцінити цю незрівнянну красу матінки-природи.