ответ:10.Виділене слово є вставним, а тому його треба відокремити комою (комами) в реченні
А Не раз бувало холодно.
Б Здавалось зимі не буде кінця.
В Нарешті пішов дощ.
Г Правда не завжди солодка.
11.Правильно записано речення.
А Зайдіть, будь-ласка, до мене.
Б Зайдіть, будь ласка, до мене.
В Зайдіть будь ласка до мене.
Г Зайдіть будьласка до мене.
12.Потребує редагування кожне речення, ОКРІМ
А На святі вітали людей праці та науковців.
Б З дитинства він любив і демонстрував неабиякі здібності у спорті.
В У шкільний буфет сьогодні завезли напої, тістечка та кулінарні вироби.
Г Ми цінуємо наших переможців і пишаємося ними.
Объяснение:
Я тобі напишу кілька прислів'їв, а одразу після кожного з них вкажу прислівник(з цього ж таки прислів'я та його(прислівника) характеристику) Ну ось, пояснювати я не вмію, та сподіваюсь, зрозумієш))
1. Гарно того вчити, хто хоче все знати.
Гарно - розряд - якісно-означальне, похідний(походить від прикметника, утворився суфіксальним за до суфіксу -о), синтаксична роль - присудок(якщо точніше - частина складеного дієслівного присудка - гарно вчити)
2. Недовго цілився, та добре попав.
Недовго - розряд - часу б творення - префіксальний( беремо прислівник довго та додаємо до нього превікс не-), синтаксична роль - обставина.
Звідси ж беремо інший прислівник:
Добре - розряд - якісно-означальний б творення - суфіксальний(за до суфіксу е-), синтаксична роль - обставина.
Вибач, я вже майже нічого не пам'ятаю з цієї теми, тому до тим, що згадала)
З нудного себе знов вислизаю,як равлик із палаючої хати.
Не дуже тут затишно. Як думаеш,Чумаченьку?
Я сьогодні піду в гості.
Скажи мені правду,мій добрий козаче...
Він приліг до землі и слухає тремтіння невгамовне.
Довго і непорушно стояв Отаман,доки не побачив чиюсь могилу.
Отак пройду крізь твій великий подив,не зачеплюсь об лагідні слова.
Зроблю собі човна із мрій,із весла,із пісень.
Країну сонячну мою люблю високою любов.ю.