В текст слова чужі вставимо в лапки їх поставимо Всі ви знаєте хлопці Що у лапках то(цитата)
Всі що існує воно позначає На питання ХТО? і ЩО? вірно відповідає А щоб не ображався весь чесний народ Воно завжди має і число і рід У нього ж до того три склонення є Відмінків сразу цілих шість(Іменник)
Прийменників з дитинства не люблю З собою їх поруч не терплю Мої питання ХТО? і ЩО? Не переплутає ніхто(Називний відмінок)
Слово ділиться на частини Ах яке це щастя Може кожний грамотій Робити слово з частин(Склади)
Він предмети оживляє Всіх їх у справу залучає Що їм РОБИТИ говорить Строго сам за тим слідкує Він три часу має І спрягаться він вміє Дітям будують багато шкіл Щоб всі знали про(Дієслово)
Розповідь особи, яка відсутня, проголошена кимось фраза, а також те, що подумав розповідач, називається чужою мовою.
Пряма мова- це точно передане чуже мовлення, що передається від особи розповідача, того, хто подумав, написав, з дотриманням інтонації живого спілкування:
"Важливо не те, як малюю я, а що в тому бачать інші,- сказав Валерій. - Я ніколи не стану художником. Я це зрозумів. І радий, що зрозумів вчасно. " (Ю. Мушкетик) .
Слова, що вказують, кому належить пряма мова і як вона висловлена, називаються словами автора.
Слова автора можуть стояти перед прямою мовою, після неї, або розривати її: слова автора приклади перед прямою мовоюПетро сказав:
- Я давно хотів поїхати на море. після прямої мови"Я тобі винен"- почав хлопець. посередині-Ну що ж, - сказала Наталка- хай воно так і залишається
Слова автора вказують на особу, чиє мовлення передається. Разом з тим слова автора можуть передавати реакцію мовця на якийсь факт чи подію, або його психічний стан.
Пропоную розкрити значення поданих фразеологізмів так: Зав'язало мову ⇒ втратив мову, онімів, перестав говорити; Позакладало вуха ⇒ не чує, що говорять; Похололо на душі ⇒ стало моторошно; Замакітрилося в голові ⇒ людина розгубилась або була чимось приголомшена; Памороки забило ⇒ позбавили здатності адекватно сприймати інформацію, нормально мислити; Запахло смаженим ⇒ скоро буде небезпека; Мов язиком злизало ⇒ пропав бесслідно; Мов окропом обдало ⇒ кинуло в жар або хтось зачервонівся; Аж животи попідтягало ⇒ зголодніти.
Всі ви знаєте хлопці
Що у лапках то(цитата)
Всі що існує воно позначає
На питання ХТО? і ЩО? вірно відповідає
А щоб не ображався весь чесний народ
Воно завжди має і число і рід
У нього ж до того три склонення є
Відмінків сразу цілих шість(Іменник)
Прийменників з дитинства не люблю
З собою їх поруч не терплю
Мої питання ХТО? і ЩО?
Не переплутає ніхто(Називний відмінок)
Слово ділиться на частини
Ах яке це щастя
Може кожний грамотій
Робити слово з частин(Склади)
Він предмети оживляє
Всіх їх у справу залучає
Що їм РОБИТИ говорить
Строго сам за тим слідкує
Він три часу має
І спрягаться він вміє
Дітям будують багато шкіл
Щоб всі знали про(Дієслово)