2. Виберіть і запишіть речення з відокремленим додатком, правильно розставляючи розділові
знаки.
b) Обов'язково треба, крім спеціальної науки, винести зі школи чесні погляди на свій народ
(Л.Ляшенко).
3. Розподілити подані терміни за розділами мовознавчої науки.
Лексика: пароніми, багатозначність, жаргонізми, запозичені слова .
Фонетика: уподібнення, склад, транскрипція.
Морфологія: родовий відмінок, число, граматична основа, дієвідміна, інфінітив, відокремлення, прикладка, словосполучення, група, перехідність.
Орфоепія: акцентуаційна помилка, омофони, пауза.
Объяснение:
Я тільки тепер побачив село (сіл - чергування голосних). Його обняли й здушили зелені руки (руці, ручка - чергування приголосних), що простяглися під самі хати. Воно заплуталось у ниві, як упавутинні мушка (муха, мусі - чергування приголосних). Навіть сліди людини затерті (витирати - чергування голосних) й закриті: поле сховало стежки й дороги (багато доріг - чергування голосних). Воно лиш котить (кочу - чергування приголосних) та й котить зелені хвилі й хлюпає ними аж у краї неба. Над усім панує тільки ритмічний, стриманий шум, спокійний, певний у собі, як живчик вічності (вічність - чергування голосних). (За М. Коцюбинським)
Объяснение:
Над Україною палає сонце. Пашить теплом і духмяніє чебрецем липень. Мрійливо-тихі береги наче причаїлися обабіч різнобарвної ріки. Річкові хвилі зеленувато-сизі вдень, сизувато-розчервонілі увечері. А вночі ставали бездонно-синіми. Вранці вода рожево-прохолодна. У ріці відбивається мінливе небо. Якими тільки переливами воно не виграє! Його можна читати й писати, як поему у фарбах!