Молю питання до написання модулів з дисципліни українська мова за професійним спрямуванням 1 рядок, у якому у всіх словах відбуватиметься спрощення: 1 , виї. 2 , , . 3 , , . 4 зві, , ші. 5 ві, , злі. 2 усі прислівники пишуться через дефіс у рядку: 1 по/українськи, повік/віки, будь/що/будь, пліч/о/пліч. 2 всього/на/всього, вряди/годи, хтозна/коли, з/посеред. 3 пліч/о/пліч, на/гора, сьогодні/завтра, наді/мною. 4 по/латині, ім'я по/батькові, на/самоті, хтозна/коли. 5 що/небудь, що/весни, аби/коли, день/у/день. 3 рядок, у якому всі прислівники потрібно писати через дефіс: 1 по/двоє, сяк/так, хоч/не/хоч. 2 будь/що/будь, до/вкола, по/іншому. 3 казна/як, по/сусідськи, рік/у/рік. 4 по/латині, по/тихеньку, тишком/нишком. 5 по/людськи, ледь/ледь, десь/інде. 4 cловосполучення, яке потребує редагування: 1 дотримати слова. 2 навчити . 3 оволодіти знання. 4 опанувати мову. 5 знехтувати наказом. 5 рядок, у якому всі прикметники якісні: 1 сильний, малий, дерев’яний, вузький. 2 синій, веселий, ясний, швидкий. 3 поганий, зелений, хороший, міський. 4 сумний, хлібний, широкий, солодкий. 5 малий, гіркий, твердий, лисий. 6 рядок, у якому всі прикметники відносні: 1 лісовий, джерельний, дубовий, тисячний. 2 змінний, однобічний, тихий, перелітний. 3 шкільний, телефонний, учорашній, красивий. 4 весняний, гордий, кам’яний, сосновий. 5 дерев’яний,земляний, грубий, пшеничний. 7 рядок, у якому всі слова потрібно писати разом: 1 людино/день, лісо/сплав, червоно/гарячий. 2 повно/видий, пів/європи, пів/сотні. 3 напів/порожній, сам/один, гідро/механіка. 4 льодо/став, жовто/гарячий, буй/тур. 5 пів/ява, полу/станок, пів/устав. 8 рядок, у якому всі прислівники потрібно писати через дефіс: 1 по/товариськи, коли/не/коли, по/правді. 2 на/в/знак, на/гора, по/під/віконню. 3 бозна/де, сам/на/сам. 4 по/перше, по/ночі, ледве/ледве. 5 зроду/віку, по/латині, десь/інколи. 9 рядок, у якому всі іменники в родовому відмінку множини будуть мати однакове закінчення: 1.ліси, ріки, моря, квіти. 2.автомобілі, дахи, вікна, книжки. 3.столи, руки, дерева, голови. 4.вила, хлоп’ята, ворота, дрова. 5.граблі, ножиці, олівці, хлопці. 10.рядок, у якому всі прикметники мають порівняння: 1.ширший, ближчий, солодший, хороший. 2.гіркіший, красивий, яскравіший, глибокий. 3.гірший, більший, вищий, вужчий. 4.синіший, зліший, найменший, сміливіший. 5.м’якший, найкращий, блідий, тонший. 11 рядок, у якому всі слова мають таку будову: один префікс, корінь, один суфікс, закінчення: 1.досвітній, прилетів, по-сільському, безпомилковий. 2.супутник, вистраждав, взимку, узаконений. 3.надбудова, напарники, заземлений, постраждалий. 4 виголошене, надлишок, припечений, приказка. 5.затінок, викупив, якнайдобріший, переможний. 12 продовжіть висловлювання: неологізми – це слова, які… 1 з’являються у мові. 2 колись вживалися часто, а тепер майже не вживаються. 3 запозичені з інших мов. 4 позначають предмети і явища чужого життя. 5 вживаються в мові людей певної місцевості. 13 який розділовий знак потрібно поставити у підкресленому місці: та все ж пацюк попався, підставив у стрибку груди змія миттєво кинулася, і її гострі зуби впилися в тіло. 1 двокрапка. 2 кома. 3 тире. 4 крапка з комою. 5 знак відсутній. 14 який розділовий знак потрібно поставити у підкресленому місці: пацюк жив останні хвилини, але рвався до боротьби схопивши змію за шию, він кусав і душив, поки та не розпласталася на землі. 1 двокрапка. 2 кома. 3 тире. 4 крапка з комою. 5 знак відсутній. 15 який розділовий знак потрібно поставити у підкресленому місці: смерть зрівняла всіх: і хто мав бути мисливцем, і тих хто мав бути здобиччю. 1 двокрапка. 2 кома. 3 тире. 4 крапка з комою. 5 знак відсутній. 16 який розділовий знак потрібно поставити у підкресленому місці: осінь прикрасила дерева, позолотила берізку, висохла на пагорбі трава дні все ще стояли погожі, сонячні й тихі. 1 двокрапка. 2 кома. 3 тире. 4 крапка з комою. 5 знак відсутній. 17 рядок , у якомувсі слова є дієприслівниками: 1.потерпівши, курячий, злітаючи . 2.замовляючи, гнучи, підсумовуючи . 3.вживаючи, зберігши, звітуючий. 4.проводячи, потерпілі, побілівши . 5.заквітчані, лежачи, випікши . 18.рядок, у якому в усі слова потрібновставити –н-: 1.побаче…ий, здорове…ий, збереже..ий . 2.заверше…ий, заклопота…ий, бездо…ий . 3.побіле..ий, засія…ий, витрачува…ий . 4.зора..ий, нездола…ий, . 5.страше…ий, вида…ий, підписа…ий . 19 скількирізнихгруподноріднихчленівречення в ньому: неспокій, рух і боротьбу я бачивскрізь – в дубовій, вербовійкорі, в старих пеньках, у дуплах, в болотнійводі, на поколупанихстінах . 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5
1)1 2)2, 3) 5, 4) 3, 5)2, 6) 7)5, 8)5, 9)5, 10)4, 11) 12) 1, 13)2? 14) 2, 15) 2, 16)2, 17) 2, 18)4, 19)