М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

20 . надо 2. прислівником виражено залежне слово в усіх словосполученнях у рядку: а сірі очі, подивилася ясно, читати з радістю; б дерев’яна парта, давня вишивка, велика перерва; в читати мовчки, співати натхненно, відпочивати влітку; г молодо виглядати, іти до школи, вітати батьків. 3. складним є речення: а у душі разом заговорила і одрада, й жаль, і докора (панас мирний). б тихо і ясно над лісовим озеречком (м. стельмах). в уночі несподівано знявся північний вітер, небо скоро затяглося хмарами (в. собко). г молюся, знову уповаю, і знову сльози виливаю, і думу тяжкую мою німим стінам (т. шевченко). 4. односкладним є речення в рядку: а добре ім’я — найкраще багатство (народне прислів’я). б промені як вії сонячних очей (п. тичина). в лікарські рослини заготовляють влітку (з календаря). г з вітром весняним сосна розмовляє (леся українка). 5. у якому реченні вжито складений іменний присудок? а лине пісня в садах солов’їна (і. нехода). б поезія — це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі (л. костенко). в весна ще так ніколи не співала (леся українка). г творчість б. грінченка увійшла в золотий фонд української класичної літератури (п. хропко). 6. відредагуйте речення. читаючи роман, у моїй уяві постав образ генія. 7. виконайте синтаксичний розбір речення. визначте частини мови. живи, цвіти, вкраїнська мово, зціляй і душу, і вуста (т. бартош).

👇
Ответ:
Anyta31107
Anyta31107
12.06.2021
1 в
3 в
4 можливо б
5 б
6 коли я читав роман, то у моїй уяві постав образ генія
4,4(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
89269705621
89269705621
12.06.2021
У поезії М.Рильського "Запахла осінь в"ялим тютюном"ми відчуваємо роздуми зрілої людини про те,що ж найголовніше у житті,у чому його принада й щастя.
Художні засоби:
Форма вірша:сонет.
Риторичне питання;"І нащо ж весна нам?"
Епітети:"тонкий туман","пісок рум"яний","свіжі айстри","килим золотий".
Авторський неологізм;"зорюють".
Метафори:"вкриє мудрість голову сріблом","ми тихі та дозрілі","вежі темної гордині","холодну,мовчазну глибінь".
Тема:Стан природи восени-старіння людини.
Ідея:Треба насолоджуватися життям, поки є така можливість.
4,6(55 оценок)
Ответ:

Як красиво попіл носить по салону.

Возять пацани колами, розпливаються райони.

Ні про що шкодувати немає буду; що залишив, небо приховає.

Знову свобода, я пірнаю з головою.

П'яний, п'яний, п'яний дощ пробирає дрож (по шкірі).

Ти ж в ці небеса більше не прийдеш (о боже).

Неусвідомлений туман палить, як вогонь (походу).

П'яний, гордий хлопчина проебал любов.

Вона приходить без сну.

Нікому не говорить, про що мріє.

Гроші, слова, абсолютної ролі не грають.

З голови хвиля, м'яко кайфом тіло обіймає.

Ой, дурень-дурень, ти нічого не розумієш.

Під величезним синім зливою, де залишилися ми з тобою.

Як же рано ваші діти відлітають за любов'ю.

Але занадто багато цьому житті, щоб знати польотів ціну подруга, я не той, з ким бути хотіла ти.

П'яний, п'яний, п'яний дощ ...

Объяснение:

4,5(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ