Ть будь ласка,записати слова у дві колонки..1)ті,що стали загальновживаними й потрапили до словника,2)ті,що так і залишилися індивідуально-авторськими.(мрія,байдужість,завзяття,темрява,пестивий,привабливий,потужній(драматург михайло старицький); відбиванка(волейбол),копаний м"яч(футбол),наколесництво(велоспорт),гаківка(, автор підручників иховання іван боберський); повесна,промінь(поетеса леся українка); мистецтво,пееможець,проминистий,палкий,нестяма(перша жінка-академік олена пчілка); отвір,свідоцтво,чинник,привид(письменник іван франко); бистроплин,зашовковитися,яблуневоцвітно(поет павло тичина); самосвідомість,світогляд(прозаїк іван нечуй-левицький); бджолиність,сніговерть,знедуховніти(прозаїк олесь гончар)
2)яке австорське слово,на вашу думку,заслоговує на те,щоб стати загальновживаним? висловити свої міркування в письмовому форматі (3-5речень)
а) пліч-о-пліч, опівдні, дехто
б) нарешті, вранці, казна-що
в) усередині, без кінця, чий-небудь
г) збоку, завглибшки, ніколи
д) ніхто, звечора, анітелень
2. Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допущено в рядку:
а) сильно-сильніше
б) чисто-чистіше
в) високо-вижче
г) мало-менше
д) солодко-солодше
3. Прислівник виконує роль присудка в реченні
а) Блідий ранок несміливо зазирнув у вікна
б) Назустріч дівчині йшов велично лось.
в) Сонце прокинулось пізно і зависло над лісом
г) Маковейчику на серці просторо і легко
д) Швидше і швидше котилися морські хвилі
4. Літеру і треба писати на місці всіх пропусків у варіанті:
а) поноч.., до реч.., утрич..
б) заввишк.., заоч.., опівноч..
в) укуп.., напівдороз.., навік..
г) по-вовч.., навесн.., удвіч..
д) у віч.., сьогодн.., безвіст..