Діалог на тему: два семикласники знайшли на подвір'ї покаліченого пса. один вважає,що варто викликати санітарну службу,щоб собака не розносила інфекцію,а інший наполягає на тому, що собаку потрібно забрати додому.
Хочете вiрте, хочете, нi, але вчора в три часи ночi iду я по лiсу .i тут мене ведмiдь попросив пограти на гiтарi, але ж менi ведмiдь на вухо наступив , так менi сказали в музичнiй школi.тут менi ведмiдь сказав щоб я знайшов iди.i ось я згадав, що в мене е поклади в холодильнiку i ми з ведмiдем пiшли до мене додому. прийшли, ведмiдь залiз в холодильник i почав iсти за обидвi щоки, аж шерсть намокла.пiсля того , як вiн поiв, я його попросив пiти наколоти дрова, але вiн не захотiв, як говориться: " як iсть то , а як робить то замерзне".тодi я думав, що вiн поiсть i пiде додому, але не все так бувае, як чоловiк гадае, вiн залишився спати в мене, та ще й на моему лiжку. треба було лягати спати i я лiг, а ведмiдь був таким м"яким , але тут перериває мiй сон мама i будить мене до школи. я з переляку пiдскочив i питаю де ведмiдь, а вона менi говорить , що не треба передавати кутi меду, що це був лише сон. ось таке веселе утро було в мене вчора! комментарии отметить нарушение 4,0 46 оценок 85 sirakotik мозг мозг отвечающий не можешь найти то, что ищешь? задай вопрос реклама новые по украинскому языку +10 новых вопросов українська мова 5 б 39 минут назад скласти шість речень з винятками ответь українська мова 12 б вчера залікова робота no 6 з української мови за лютий місяць учня/учениці 10- __ класу і рівень (1-3б) 1. установіть відповідність між поняттям і визначенням: ответь українська мова 5 б вчера дописати твір розповідь роздум опис 1 ответь українська мова 25 б вчера справжнього успіху досягає той хто ні на мить не зупиняється для кого кожний фініш стає стартом для нових характеристика речення і розбір повний ответь українська мова 13 б 2 дня назад переказ 8 класс пам'ятник соломії крушельницької в тернополі нам читали у класі ответь українська мова 5 б 2 дня назад діалог з цитатами та з 3 особами ответь українська мова 5 б 3 дня назад "мій" словотвір, розбір ответь українська мова 5 б 3 дня назад діалог про хліб мені треба ответь українська мова 5 б 3 дня назад діалог на тему хліб в українській етносвідомості ответь українська мова 5 б 3 дня назад діалог на тему хліб в українській етносвідомості ответь українська мова 6 б 3 дня назад накреслiть схему поданого складного до лядських воріт все більше і більше прибувало народу ратники ставали таборами по ближніх вулицях майданах та дворах навіть у будинках зві ответь українська мова 10 б 3 дня назад скалідь і запишіть речення з однорідними членами та узагальнювати ми словами за поданими схемами. 1. ∆: і о, і о, і о. 2 шт 2. о і о, о і о - ∆. 2 шт 3. ∆: о, о, о - 2 шт 4. ∆, а саме: ответь українська мова 8 б 3 дня назад ! ! скласти речення с однорідними членами речення за схемою "та о, та о, та о" но при этом о должно быть додатком. ответь українська мова 5 б 4 дня назад всім привіт , іть будь ) потрібно скласти діалог між випускником 11го класу та черговим членом приймальної комісії у внз, дізнатися про умови вступу до вуза . (20 реч) .дуже ответь українська мова 8 б 4 дня назад 5 складнопідрядних речень зі словами у переносному значені,5 сурядних речень у прямому значені ответь українська мова 5 б 4 дня назад іть , розділити на дві колонки на слтилістичні та емоційнаекстетичне такі слова : швидко ,якби ,два, батько ,річка, дружина, кімната ,радий, чудовий, земля, місяць, ответь українська мова 5 б 4 дня назад твір на тему: доля роду в кіноповісті о.п.довженка "зачарована десна" або "україна в огні" ответь українська мова 5 б 4 дня назад дібрати антонімічну пару до фразеологізмів 1)залишити доброї справи 2)птиця високого польоту ответь показать еще
кщо людину виховувати в атмосфері добра, то добро залишиться у її душі на все життя. а якщо навпаки завжди кричати і проявляти зневагу, то самі знаєте... що бажаєте то і маєте. саме тому на мою думку, твердження "вчися доброму погане на ум не прийде" - правильне. як доказ можу навести образ Чіпки із твору Панаса Мирного "Хіба ревуть воли, як ясла повні". Чіпка зростав у зневазі своїх однолітків і односельчан.це послугувало мотивом до озлоблення і ненависті до оточення, що згодом вилилось в тяжкий злочин - вбивство цілої сім"ї. ще прикладом даної думки є образ Докії з твору Бориса Грінченка "Каторжна". дівчинку з самого дитинства принижували і відштовхували від себе найближчі люди. ось вона перетворилась в злосовісну людину, що згодом вирішила підпалити будівлю через зраду. отже, висновок за вами, читачі. поміркуйте над тим, щоб було якби ми вчилися поганому, а не навпаки...
ВЕЛИКИЙ МАЄ БУТИ? НА ЯКІЙ МОВІ