Ваш вопрос связан с образованием деепричастий недоконаного вида от данных глаголов. Я с удовольствием помогу вам разобраться в этой теме.
Перед тем как начать, давайте вспомним, что такое деепричастие. Деепричастие - это специальная форма глагола, которая обозначает одновременно признак действия и признак длительности или повторяемости этого действия.
Итак, приступим к решению данной задачи:
A) Розповідати, розігнати. Прежде чем образовать деепричастие недоконаного вида, нужно сделать глагол недоконаным. Для этого к инфинитиву глагола добавляем окончание -ши. Получим: розповідаючи, розігнаючи.
В) Витирати, завершити. Опять же, образуем деепричастие недоконаного вида, добавляя окончание -ши: витираючи, завершуючи.
Г) Світитися, нагадувати. Применяем ту же формулу - образуем деепричастие недоконаного вида, добавляя окончание -ши: світяться, нагадуючи.
Д) Боятися. Здесь возникает маленькая сложность, такой деепричастий нет, так как глагол "бояться" относится к непереходным глаголам и не может быть использован в деепричастной форме.
В данном предложении мы имеем дієприкметник, который показывает качество или свойство существительного. Давайте разберемся шаг за шагом:
1. Проліски — существительное, обозначающее цветок.
2. схожі на — союз "на" указывает на ассоциацию или сравнение.
3. мерехтливі — дієприкметник, который описывает, какие именно проліски. Он обозначает, что проліски подобны или напоминают мерцающие жемчужинки.
4. розгублені — другой дієприкметник, который описывает, чьей-то рукою находятся проліски. Он говорит о том, что рука, которая держит проліски, является розгублені, то есть испытывает смущение или озадаченность.
5. невинною — это еще один дієприкметник, который описывает какую-то руку. Он показывает, что рука, держащая проліски, является невинною, то есть несет в себе ничего плохого или вредного.
6. між вузеньких листочків — это описание того, где находятся проліски. Они расположены между узких листочків.
7. боязкої травиці — это обозначение существительного. Травиця — это растение, о котором говорится в предложении. Боязкої указывает на то, что растение испытывает страх или боязнь.
Таким образом, в предложении "Проліски схожі на мерехтливі намистинки, розгублені чиєюсь невинною рукою між вузеньких листочків боязкої травиці" мы видим использование нескольких дієприкметников, которые описывают различные признаки и свойства цветков проліски.
Надеюсь, мой ответ был понятен и помог вам разобраться в данном предложении. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!
Ваш вопрос связан с образованием деепричастий недоконаного вида от данных глаголов. Я с удовольствием помогу вам разобраться в этой теме.
Перед тем как начать, давайте вспомним, что такое деепричастие. Деепричастие - это специальная форма глагола, которая обозначает одновременно признак действия и признак длительности или повторяемости этого действия.
Итак, приступим к решению данной задачи:
A) Розповідати, розігнати. Прежде чем образовать деепричастие недоконаного вида, нужно сделать глагол недоконаным. Для этого к инфинитиву глагола добавляем окончание -ши. Получим: розповідаючи, розігнаючи.
Б) Розкинутись, зберігати. Аналогично предыдущему пункту, делаем глагол недоконанным, добавляя окончание -ши: розкидаючись, зберігаючи.
В) Витирати, завершити. Опять же, образуем деепричастие недоконаного вида, добавляя окончание -ши: витираючи, завершуючи.
Г) Світитися, нагадувати. Применяем ту же формулу - образуем деепричастие недоконаного вида, добавляя окончание -ши: світяться, нагадуючи.
Д) Боятися. Здесь возникает маленькая сложность, такой деепричастий нет, так как глагол "бояться" относится к непереходным глаголам и не может быть использован в деепричастной форме.
Таким образом, ответ на ваш вопрос будет такой:
А) розповідаючи, розігнаючи;
Б) розкидаючись, зберігаючи;
В) витираючи, завершуючи;
Г) світяться, нагадуючи;
Я надеюсь, что мое объяснение было понятным и полезным для вас. Если у вас еще возникнут вопросы, пожалуйста, обращайтесь.