Каждый из двух пилотов исполнял на занятии по три упражнения на тренажере. События: Ai = {первый пилот успешно выполнил i -ту упражнение}, B j = {второй пилот успешно выполнил j -ту упражнение, i = 1; 2; 3 j = 1; 2; 3}, C = {первый пилот успешно выполнил два упражнения, второй - одну}. Выразите подиюC через Ai, Bj.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

mishkasega77798

22.01.2020

Ну хз

Объяснение:

4,6(11 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

TAISKAKISKA

22.01.2020

1.)Предприятие изготовило за квартал 500 насосов, из которых 60% имели высшую категорию качества. Сколько насосов высшей категории качества изготовило предприятие?

Решение:

Найдем 60% от 500 (общее количество насосов).

60 % = 0,6

500 · 0,6 = 300 насосов высшей категории качества.

ответ: 300 насосов высшей категории качества.

2.). За месяц на предприятии изготовили 500 приборов. 20% изготовленных приборов не смогли пройти контроль качества. Сколько приборов не контроль качества?
Решение. Нужно найти 20% от общего количества изготовленных приборов 20% = 0,2. 500 * 0,2 = 100. 100 из общего количества изготовленных приборов контроль не Готовясь к экзамену, школьник решил 38 задач из пособия для самоподготовки. Что составляет 23% числа всех задач в пособии. Сколько всего задач собрано в этом пособии для самоподготовки?
Решение. Мы не знаем, сколько всего задача в пособии. Но зато нам известно, что 38 задач составляют 25% от общего их количества. Запишем 23% в виде дроби: 0,23. Далее нам следует известную нам часть целого разделить на ту долю, которую она составляет от всего целого: 38/0,25 = 38 * 100/25 = 152. Именно 152 задачи включили в этот сборник.
4.) В классе 30 учеников. 14 из них – девочки. Сколько процентов девочек в классе?
Решение. Чтобы узнать, какой процент составляет одно число от другого, нужно то число, которое требуется найти, разделить на общее количество и умножить на 100%. Значит, 14/30*100% = 7/15*100% = 7*100%/15 = 47%.

4,6(34 оценок)

Ответ:

Екатерина2301

22.01.2020

1) Ищете производную;
2) Если f'(x) ≥ 0, функция не убывает данном промежутке, если f'(x) ≤ 0, то не возрастает. Эти промежутки и есть интервалы монотонности.
Вот и все. Рассмотрим Ваш пример:
f(x) = 3x² - 18x + 1.
f'(x) = 6x - 18.
6x - 18 ≥ 0, т.е. x ≥ 3 - функция не убывает.
x ≤ 3 - функция не возрастает.
(Можно также говорить возрастает/убывает, но тогда надо концы интервалов не включаются: например, здесь если x > 3, то функция возрастает. Т.к. на самих концах функция не возрастает/не убывает, эти точки или включаются в оба промежутка, или нет, в зависимости от того, как Вы говорите: не убывает/не возрастает или возрастает/убывает).

ответ: функция не убывает: x ≥ 3, не возрастает: x ≤ 3.

В данном случае с параболой можно было сделать проще. График этой параболы легко представить: это парабола ветвями вверх (a = 3 > 0), значит, до вершины функция убывает, после - возрастает. Ищем вершину: x₀ = $\frac{-b}{2a} = \frac{18}{6} = 3.$ И ответ получаем точно такой же. Это объясняется тем, что, ища производную, мы нашли минимум функции (нулями производной может быть как минимум, так и максимум, надо смотреть на возрастание/убывание), который для параболы ветвями вверх и есть ее вершина. Таким образом, Вы можете смотреть по графику возрастание/убывание или искать с производной (это универсальнее).
Надеюсь, что Если что, задавайте вопросы в комментарии.

4,5(35 оценок)

Это интересно:

Транспорт

22.10.2022

Как правильно промыть радиатор отопителя автомобиля?...

Компьютеры-и-электроника

10.06.2020

Как узнать, что ваше текстовое сообщение прочитано (на iPhone/iPad)...

Кулинария-и-гостеприимство

16.10.2022

Легкий способ открыть банку с завинчивающейся крышкой: советы от эксперта...

Стиль-и-уход-за-собой