Алгебра, 8 класс

1) x^2-15x+14
2) -x^2 - 6x+7
3) 20х^2 - 12x+1

1) (4х – 8) : (x^2 - 3x+2)
2) (4x^2+x - 5) : ( 16x^2 - 25)
3) (x^3-1) : ( 2+5x-7x^2)

1) (17+8y)∶( у+4)+ ((5y^2-5) : ( 2y^2+7y - 4)) · ((1 - 2у):(у -1))

Question

Алгебра: Алгебра, 8 класс 1) x^2-15x+14 2) -x^2 - 6x+7 3) 20х^2 - 12x+1 1) (4х – 8) : (x^2 - 3x+2) 2) (4x^2+x - 5) : ( 16x^2 - 25) 3) (x^3-1) : ( 2+5x-7x^2) 1) (17+8y)∶( у+4)+ ((5y^2-5) : ( 2y^2+7y - 4)) · ((1 - 2у):(у -1))

nbillier2004gmailcom · Accepted Answer

y = -x² - 4x - 4 = -(x + 2)² - квадратичная функция, график - парабола, ветви направлены вниз (-1 < 0). Вершина параболы в точке (-2;0) - из уравнения параболы.

A) x ≤ -2; Так как вершина параболы в точке (-2; 0) и ветви направлены вниз, значит, на интервале x∈(-∞; -2] функция монотонно возрастает.

Б) Максимум функции в точке (-2; 0). Абсцисса вершины не принадлежит заданному интервалу : x₀ = -2 ∉ [-4,5; -3,1]

Значения функции на границах интервала

y(-4,5) = -(-4,5 + 2)² = -(-2,5)² = -6,25 - наименьшее значение

y(-3,1) = -(-3,1 + 2)² = -(-1,1)² = -1,21 - наибольшее значение

30 . дана функция: у=-х^2-4х-4 а) исследуйте функцию на монотонность, если х< (или равно) -2 б) н

Алгебра, 8 класс 1) x^2-15x+14 2) -x^2 - 6x+7 3) 20х^2 - 12x+1 1) (4х – 8) : (x^2 - 3x+2) 2) (4x^2+x - 5) : ( 16x^2 - 25) 3) (x^3-1) : ( 2+5x-7x^2) 1) (17+8y)∶( у+4)+ ((5y^2-5) : ( 2y^2+7y - 4)) · ((1 - 2у):(у -1))

MOGZ ответил

Алгебра, 8 класс

1) x^2-15x+14
2) -x^2 - 6x+7
3) 20х^2 - 12x+1

1) (4х – 8) : (x^2 - 3x+2)
2) (4x^2+x - 5) : ( 16x^2 - 25)
3) (x^3-1) : ( 2+5x-7x^2)

1) (17+8y)∶( у+4)+ ((5y^2-5) : ( 2y^2+7y - 4)) · ((1 - 2у):(у -1))