М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SheriStriff
SheriStriff
27.10.2021 10:48 •  Алгебра

ДАМ 50б
А1. Решите неравенство – х < 10.
(– ∞; 10) 2) [10; +∞) 3) [–10; 10] 4) (–10; + ∞)
А2. Найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству х < 3.
1)1 2) 2 3) 18 4) 17
A3. Найдите количество целых решений неравенства – 3х > 1,1, принадлежащих промежутку [–5; 5].
1) 5 2) 4 3) 3 4) 2
А4. При каких значениях х функция принимает значения больше 0?
1)х > – 4 2) х < 4 3) х > 4 4) х < – 4
А5. При каких значениях х значение выражения 3(2 + х) больше соответствующего значения выражения 4 – х ?
1) х < – 0,5 2) х < – 2 3) х > – 2 4) х > – 0,5
В1. Найдите множество решений неравенства

👇
Ответ:
vikakivi1206
vikakivi1206
27.10.2021

Задание А4 - какая функция там дана?

В1. Какое неравенство?

А1) 1

А2) 2

А3) 1

А4) ?

А5) 4

4,6(78 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dnlnv
dnlnv
27.10.2021

{ 25-х² ≥0,

{2x-11>0,

{25-х² ≤ (2х-11) ² .

Решим каждое неравенство системы.

1) 25-х² ≥0,

(5-х)(5+х)≥0, метод интервалов

- - - [-5][5] - - - . Тогда х принадлежит [-5;5].

2) 2x-11>0,

2х>11 , >5,5 .Тогда х принадлежит (5,5 ; + бесконечно).

3) 25-х² ≤ (2х-11) ²

25-х² ≤ 4х²-44 х+1121,

 5х²-44 х+96≥0. Найдём нули квадратного трехчлена

5х²-44 х+96=0, D=16, x1=4, x2=4,8.

5(x-4) (x-4,8) ≥0, метод интервалов

 [4]- - - - [4,8] . Тогда х принадлежит (- беск;4) и (4,8 ; + беск).

Получили

{-5≤ х≤5,

{ х>55,5 ,

{х<4 х>4,8 ⇒ х принадлежит пустому множеству.

ответ решений нет.

4,6(37 оценок)
Ответ:
Smal1488
Smal1488
27.10.2021

x\in(-2;0)\cup(3;9)\cup(9;+\infty)

Объяснение:

Перефразируя условие задачи, требуется решить неравенство f(x) 0.

Для этого стоит воспользоваться методом интервалов. Схематически наносим в правильном порядке на числовую прямую точки, превращающие в ноль каждый из сомножителей числителя и знаменатель: 9,0,3,-2. Берем любое число правее самого правого (9) и, подставляя в функцию, определяем ее знак. Например, при x = 100 9 знаки всех сомножителей числителя и знаменателя положительны, значит и значение дроби будет положительным. Значит запускаем «змейку» сверху. Проходя через каждую из точек 0,3 и -2, «змейка» будет менять свое положение относительно числовой прямой. Проходя через точку 9 (за счет четной степени у скобки) — не будет. Действительно, взяв любое значение аргумента в промежутке от 3 до 9 можно проверить, что значение функции останется положительным.

Для ответа нужно перечислить все интервалы, на которых «змейка» находится выше числовой прямой.


Найдите вме значения аргумента, при котором график функции расположен выше оси абсцисс
4,6(15 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ