М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vladmakarchuk80
vladmakarchuk80
26.06.2020 05:17 •  Алгебра

)

Вариант 1

Решите неравенство 11х – (3х + 4) 9х – 7.

Постройте график функции f(x) = - x2 – 6x – 5. Пользуясь графиком, найдите:

Промежуток убывания функции;

Множество решений неравенства –x2 – 6x – 5 ≤ 0.

Решите систему уравнений

Найдите сумму первых семи членов арифметической прогрессии, если ее третий член равен -5, а шестой равен 2,5.

Две бригады, работая вместе могут выполнить производственное задание за 6 ч. Если первая бригада проработает самостоятельно 2 ч, а потом вторая бригада проработает 3 ч, то будет выполнено задания. За сколько часов каждая бригада может выполнить данное производственное задание самостоятельно?

При каких значениях a уравнение x2 + (a + 3)x + 1 = 0 не имеет корней?

На четырех карточках записаны числа 3, 4, 5 и 6. Какова вероятность того, что произведение чисел, записанных на двух наугад выбранных карточках, будет кратным числу 10?

)

Вариант 1

Решите неравенство 11х – (3х + 4) 9х – 7.

Постройте график функции f(x) = - x2 – 6x – 5. Пользуясь графиком, найдите:

Промежуток убывания функции;

Множество решений неравенства –x2 – 6x – 5 ≤ 0.

Решите систему уравнений

Найдите сумму первых семи членов арифметической прогрессии, если ее третий член равен -5, а шестой равен 2,5.

Две бригады, работая вместе могут выполнить производственное задание за 6 ч. Если первая бригада проработает самостоятельно 2 ч, а потом вторая бригада проработает 3 ч, то будет выполнено задания. За сколько часов каждая бригада может выполнить данное производственное задание самостоятельно?

При каких значениях a уравнение x2 + (a + 3)x + 1 = 0 не имеет корней?

На четырех карточках записаны числа 3, 4, 5 и 6. Какова вероятность того, что произведение чисел, записанных на двух наугад выбранных карточках, будет кратным числу 10?

Контрольная работа № 6 по теме «Обобщение и систематизация знаний учащихся» 9 класс по учебнику А.Г. Мерзляк (базовый уровень)

Контрольная работа № 6 по теме «Обобщение и систематизация знаний учащихся» 9 класс по учебнику А.Г. Мерзляк (базовый уровень)

Вариант 3

Решите неравенство 3х – 4(х + 1)

Постройте график функции f(x) = - x2 – 2x + 3. Пользуясь графиком, найдите:

Промежуток убывания функции;

Множество решений неравенства –x2 – 2x + 3 ≤ 0.

Решите систему уравнений

Найдите сумму первых десяти членов арифметической прогрессии, если ее третий член равен 9, а восьмой равен 24.

Двое маляров, работая вместе, могут покрасить фасад школы за 12 ч. Если первый маляр проработает самостоятельно 5 ч, а потом второй маляр проработает 4 ч, то будет покрашено фасада. За сколько часов каждый маляр может покрасить фасад школы самостоятельно?

При каких значениях a уравнение x2 - (a - 1)x + 4 = 0 не имеет корней?

На четырех карточках записаны числа 2, 5, 6 и 10. Какова вероятность того, что произведение чисел, записанных на двух наугад выбранных карточках, будет кратным числу 4?

Контрольная работа № 6 по теме «Обобщение и систематизация знаний учащихся» 9 класс по учебнику А.Г. Мерзляк (базовый уровень)

Вариант 4

Решите неравенство 2х – 3(х + 4)

Постройте график функции f(x) = x2 – 4x + 3. Пользуясь графиком, найдите:

Промежуток возрастания функции;

Множество решений неравенства x2 – 4x + 3 ≤ 0.

Решите систему уравнений

Найдите сумму первых шести членов арифметической прогрессии, если ее третий член равен 54, а пятый равен 6.

Если открыть одновременно две трубы, то бассейн будет наполнен водой за 8 ч. Если сначала наполнять бассейн только через одну трубу в течение 12 ч, а потом только через другую в течение 3 ч, то водой будет наполнено бассейна. За сколько часов может быть наполнен бассейн через каждую трубу?

При каких значениях a уравнение x2 - (a - 5)x + 9 = 0 имеет два различных корня?

На четырех карточках записаны числа 3, 6, 9 и 14. Какова вероятность того, что произведение чисел, записанных на двух наугад выбранных карточках, не будет кратным числу 9?

-70%
Курсы повышения квалификации
Соблюдение требований безопасности к оборудованию и местам активного отдыха детей и подростков
Продолжительность 72 часа
4000 руб.
1200 руб.

Постройте график функции f(x) = - x2 – 2x + 3. Пользуясь графиком, найдите:

Промежуток убывания функции;

Множество решений неравенства –x2 – 2x + 3 ≤ 0.

Решите систему уравнений

Найдите сумму первых десяти членов арифметической прогрессии, если ее третий член равен 9, а восьмой равен 24.

Двое маляров, работая вместе, могут покрасить фасад школы за 12 ч. Если первый маляр проработает самостоятельно 5 ч, а потом второй маляр проработает 4 ч, то будет покрашено фасада. За сколько часов каждый маляр может покрасить фасад школы самостоятельно?

При каких значениях a уравнение x2 - (a - 1)x + 4 = 0 не имеет корней?

На четырех карточках записаны числа 2, 5, 6 и 10. Какова вероятность того, что произведение чисел, записанных на двух наугад выбранных карточках, будет кратным числу 4?

👇
Ответ:
linasokol03
linasokol03
26.06.2020

блин дайте ответ

алаллалаоаоаоаоааооаоаао

4,6(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aidana200257
aidana200257
26.06.2020

Для решения неравенства методом интервалов будем выполнять следующие шаги

1) найдем корни уравнения уравнения

(x+3)(x-4)(x-6)=0

произведение равно нуля когда любой из множителей равен нулю

х+3=0 или х-4=0 или х-6=0

тогда х= -3 или х= 4 или х=6

2) Нарисуем числовую ось и отметив полученные точки

-3 4 6

3) в каждом из полученных промежутков определим знак нашего выражения

при х< -3 проверим для точки х= -5

(-5+3)(-5-4)(-5-6)=(-)(-)(-) <0

при -3<x<4 проверим для точки х=0

(0+3)(0-4)(0-6)=(+)(-)(-)>0

при 4<x<6 проверим для точки х=5

(5+3)(5-4)(5-6)=(+)(+)(-)<0

при x>6 проверим для точки х=10

(10+3)(10-4)(10-6)= (+)(+)(+)>0

4) расставим полученные знаки над промежутками

--3+4-6__+

5) и теперь осталось выбрать промежутки  где стоит знак "минус"

( по условию <0)

Запишем полученные промежутки (-∞; -3) ∪(4;6)

4,4(82 оценок)
Ответ:
stalkerdanil111
stalkerdanil111
26.06.2020
А)3*q^(n-1)=768
   3*(1-q^n)=1023*(1-q)

q^(n-1)=256
(1-q^n)=341*(1-q)  или, что то же самое:  (q^n-1)=341*(q-1)
 Вероятно, все ж , q -целое, тогда  либо q=2  n=9
                                                          либо  4      n=5
                                                         либо 16      n=3
                                                                 256      n=2
Легко видеть, что годится только q=4 n=5
   ответ:   q=4    n=5
б)   243* (3^(-n)+1)=182*(1/3+1)
       243*(1-(-3)^(-n))=182*4/3
729 -3^6*(-3)^(-n)==728
(3^6)*(-3)^(-n)=1
ответ:
n=6
an=243*(-1/(3^5))=-1

 
4,4(82 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ