М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
eelina05
eelina05
02.04.2021 08:09 •  Алгебра

1. Сформулируйте правило возведение дроби в степень 2. Сформулируйте правило деления дроби 3. Продолжите запись: a/b•c/d=... 4. Врзведите в степень: (x/2y)³ 5. Как называется график функции обратной пропорциональности ? 6. В каких координатных четвертях будет расположен график функции y=k/x при k>0 ? 7. Какие значения принимает функция обратной пропорциональности ?


1. Сформулируйте правило возведение дроби в степень 2. Сформулируйте правило деления дроби 3. Продол

👇
Ответ:
дина372
дина372
02.04.2021

1) Чтобы возвести дробь в степень, нужно числитель и знаменатель возвести в эту степень.

2) А) Чтобы разделить дробь на дробь, нужно дробь (делимое) умножить на дробь, обратную делителю.

Б) Чтобы разделить дробь на число, нужно знаменатель умножить на это число.

3) (а/b)•(c/d)=ac/bd

4) (х/2у)³=х³/8у³

5) Гипербола

6) В I и III

7) В функции обратной пропорциональности х может быть любым числом, кроме 0, а у может быть любым.

4,7(61 оценок)
Ответ:
kristinaaaaak
kristinaaaaak
02.04.2021

1. Чтобы возвести в степень дробь, надо возвести в степень числитель, и знаменатель, и разделить первый результат на второй.

2.Чтобы разделить дробь на дробь, надо первую дробь умножить на дробь, обратную делителю, или как говорят, умножить первую дробь на перевернутую вторую.

3. (a/b)*(c/d)=a*c/(b*d)

4. (x/2y)³=х³/(8у³)

5. гипербола

6.в первой и третьей.

7. знаменатель отличный от нуля.

4,8(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Влад1488228
Влад1488228
02.04.2021

a) х^2 + xy - x - ax + a - a = x^2+ xy - x - ax = x( x + y ) - x( 1 + a )

b) x^2 - 3x -x + 3 +3x -5 = x^2 - x - 2

                                              d = 1 + 4*2 = 9

                                        x_1 = (1 - 9) / 2 = -2 / 2 = -1

                                        x_2 = (1 + 3) / 2 = 4 / 2 = 2 

4,5(56 оценок)
Ответ:

Відповідь:

Пояснення:

1. Если прямая с пересекает прямие a и b, то прямая с имеет две общие точки с плоскостью, значит она лежит в етой плоскости, так как через две точки можно построить только одну прямую.

2. Применяем теорему Фалесса

Прямие А1В1 и А2В2 паралельни, так как принадлежат паралельним плоскостям , которие пересекают плоскость АВС

Поетому ети прямие отсекают пропорциональние отрезки АА1/А1А2= АВ1/В1В2=5/10=1/2

Поетому В1В2=3×2=6

АА2=10+5=15

АВ2=3+6=9

3. Чтоби построить сечение необходимо на стороне ВАD построить прямую наралельную ВD и проходящую через точку М, пересечение с прямой АВ пусть будет точка К, аналогично проводим паралельную прямую на стороне ВСD и проходящую через N , в пересечении с СВ получим точку Р. Соединим МКРN получим необходимое сечение

4,7(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ