М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Настя190411
Настя190411
20.06.2022 01:46 •  Алгебра

ЕСКЕ ТҮСІРУ ТАПСЬ 1) Санның натурал көрсеткішті дәрежесі деп нені түсінесіңдер?
2) Санның бүтін теріс көрсеткішті дәрежесі деп нені түсінесіңдер?
3) а санының п дөрежесі а” түрінде жазылады. Оның негізі мен
дәреже көрсеткішін көрсетіңдер. Мысал келтіріңдер.
4) Санның бүтін (натурал) көрсеткішті дәрежесінің қандай қасиеттерін
білесіңдер? 1) — 5)-қасиеттерін тұжырымдап, мысал келтіріңдер.
5) Натурал санды разрядтық қосылғыштарға қалай жіктейді? Мысал
келтіріңдер.
6) Санның стандарт түрі былай жазылады: а-10" (1<a<10). Санның
мәнді бөлігі мен ретін көрсетіңдер. Мысал келтіріңдер.
7) Жуық мәннің абсолюттік және салыстырмалы қателігі деп нені
айтады? Мысал келтіріңдер.
8) Қандай өрнекті бірмүше деп атайды? Оның стандарт түрі,
коэффициенті және дәрежесі деп нені түсінесіңдер? Мысал арқылы
көрсетіңдер.
9) Бірмүшелерді қалай көбейтеді, қалай дәрежеге шығарады? Мысал
арқылы көрсетіңдер.
10) Көпмүше деген не? Оның дәрежесі мен стандарт түрін қалай
түсінесіңдер? Мысал келтіріңдер.
11) Ұқсас мүшелер деген не? Оларды қалай біріктіреді? Мысал
арқылы көрсетіп, ауызша түсіндіріңдер.
12) Бірмүше мен көпмүшені, көпмүше мен көпмүшені қалай
көбейтеді? Мысал келтіріңдер.
13) Функция деп нені түсінесіңдер? Ол қандай тәсілдермен берілуі
мүмкін? Мысал келтіріңдер.
14) Функцияның графигі деген не? Оны қалай салады? Мысал
келтіріңдер.
15) Тура пропорционалдық функция деген не? Оның бұрыштық
коэффициенті деп нені айтады? Мысал келтіріңдер.
16) Сызықтық функция деген не? Оның бос мүшесінің мағынасын
сызбада көрсетіп түсіндіріңдер.
17) Бұрыштық коэффициент пен бос мүше бойынша түзулердің ор-
наласуын қалай анықтайды? Мысал келтіріңдер.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
kurilkodanil
kurilkodanil
20.06.2022

Объяснение:

Принимаем отремонтированное здание за единицу (1), а время, затраченное на ремонт этого здания за х.      ⇒

Если бы работала только первая бригада, то ей  потребовалось бы

(х+10) дней, если бы работала только вторая бригада, то ей  потребовалось бы (х+20) дней, а если бы работала только третья бригада, то ей  потребовалось бы 6*х дней.            ⇒

Скорость выполнения работ первой бригадой равна 1/(х+10),

второй бригадой - 1/(х+20), третьей бригадой - 6х.

\frac{1}{x+10} +\frac{1}{x+20} +\frac{1}{6x}=\frac{1}{x} \\ \frac{1}{x+10} +\frac{1}{x+20}=\frac{1}{x}-\frac{1}{6x} \\ \frac{x+20+x+10}{(x+10)*(x+20)} =\frac{6-1}{6x}\\\frac{2x+30}{(x+10)*(x+20)} =\frac{5}{6x} \\6x*(2x+30)=5*(x+10)*(x+20)\\12x^2+180x=5*(x^2+30x+200)\\ 12x^2+180x=5x^2+150x+1000\\7x^2+30x-1000=0\\D=28900\ \ \ \ \sqrt{D}=170\\x_1=-\frac{100}{7} \notin\ \ \ \ x_2=10.\\10+10=20\\10+20=30\\10*6=60.

ответ: за 20 дней может выполнить  задание первая бригада,

работая самостоятельно; за 30 дней может выполнить  задание вторая бригада, работая самостоятельно; за 60 дней может выполнить  задание третья бригада, работая самостоятельно.

4,4(55 оценок)
Ответ:
AlminaLaipanova
AlminaLaipanova
20.06.2022
1)4х-3=3х+7
4х-3х=7+3
Х=10
2) х. -<В,тогда <А=3х,<С=2*3х=6х
Составим уравнение:
Х+3х+6х=180град.
10х=180
Х=18 град. <В
3*18=54град. <А
6*18=108 град .<С
3){х-у=1
{х+у=3
Решаем сложением
2х=4
Х=2
2-у=1
У=1
б){2х-3у=3
{3х+2у=11
2х-3у=3
Х=3-3у/2
3(3-3у)/2+2у=11
9-9у/2+2у=11
-2,5у=11-9
У=-0,8
2х-3*(-0,8)=3
2х=3-2,4
Х=0,3
4)х в 1-й коробке
210-х -во 2-й коробке
Х/2 -стало в 1-й коробке
2(210-х) -стало во 2-й коробке
Х/2+2(210-х)=240
0,5х+420-2х=240
-1,5х=-180
Х=120 карандашей в 1-й коробке
210-120=90 карандашей во 2-й коробке
4,4(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ