4х>16
x>4
x∈(4;+∞)
б) х²+4х-21=0 По Виету х=-7; х=3
-73
+ - +
х∈(-∞-7]∪[3;+∞)
2. 6х²-х-12≥0
х=(1±√(1+288))/12; х=18/12=3/2=1.5; х=-16/12=-4/3=-1 1/3
-1 1/31.5
+ - +
х∈(-∞-1 1/3]∪[1.5;+∞)
И.п.- любая нация, дальнейшее развитие, детское произведение, национальный музей.
Р.п-[нет]-любой нации, дальнейшего развития, детского произведения, национального музея. Д.п.-[дать] любой нации, дальнейшему развитию, детскому произведению, национальному музею. В.п.-[вижу] любую нацию, дальнейшее развитие, детское произведение, национальный музей. Т.п.-[любуюсь] любой нацией, дальнейшим развитием, детским произведением, национальным музеем. П.п-[говорили] о любой нации, о дальнейшем развитии, о детском произведении. Любая нация может гордиться тем образованием,которое получают дети. Его детские произведения, пронизанные духом бунтарства и буйной фантазией автора, просто обожают юные читатели. На страницах газет и журналов всё чаще высказывались мысли о создании национального музея истории и искусства, место которому закономерно отводилось в столице.
Объяснение:
Объяснение:
все на картинке, числовую ост строй